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《商务英语(学生用书) 石定乐 重庆大学出版社》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、经济管理21世纪高职高专系列教材电子商务商务英语(学生用书)主编石定乐副主编柳忠贤欧阳琼段国华张学琼席波重庆大学出版社本教材重点为跨国商务交流、主要商务活动和电子商务。在编写过程中,我们借用了欧盟近年在亚洲对商务人员的培训资讯,使本教材有利于全面培养在国际商务和实务工作中的实践能力,又极具教学可操作性。本教材适用于高职高专各种英语专业、商科专业和文秘专业,也可作为剑桥国际商务英语考级培训教材。本教材配套教师用书在我社网上下载,打开密码在学生用书的P51。图书在版编目(CIP)数据商务英语/石定乐主编.—重庆:重庆大学出版社,2002.821世纪高职高专电子商务经济
2、管理系列教材·学生用书ISBN7-5624-2310-5Ⅰ.商...Ⅱ.石...Ⅲ.商务—英语—高等学校:技术学校—教材Ⅳ.H31中国版本图书馆CIP数据核字(2002)第050186号商务英语(学生用书)主编石定乐副主编柳忠贤欧阳琼段国华张学琼席波责任编辑:黄ﶧ琳版式设计:邱慧责任校对:何建云责任印制:张永洋*重庆大学出版社出版发行出版人:张鸽盛社址:重庆市沙坪坝正街174号重庆大学(A区)内邮编:400044电话:(023)6510237865105781传真:(023)6510368665105565网址:http://www.cqup.com.cn邮箱:f
3、xk@cqup.com.cn(市场营销部)全国新华书店经销重庆大学建大印刷厂印刷*开本:787×9601/16印张:17.5字数:314千2002年9月第1版2003年6月第2次印刷印数:3001—6000ISBN7-5624-2310-5/H·230定价:40.00元(含听力磁带)本书如有印刷、装订等质量问题,本社负责调换版权所有翻印必究王珑王学梅王庆全王庆国朱虹吴跃平张矢张炜张孝友张举刚张国梁何隽安德利吕何新陈跃季辉周铭苟爱梅姚建平徐阳夏昌祥黄启良袁建平傅志明谢红天津职业大学天津工业职业技术学院石家庄经济学院浙江树人大学西南农业大学经贸学院长沙民政职业技术学院
4、株州职业技术学院广西机电职业技术学院武汉职业技术学院贵州大学职业技术学院昆明冶金高等专科学校湖北十堰职业技术学院湖北孝感职业技术学院上海工会管理干部学院湖北长江职业技术学院重庆电子职业技术学院广西职业技术学院新疆机电职业技术学院东南大学经济管理学院西北工业大学金叶信息技术学院成都电子机械高等专科学校广东交通职业技术学院浙江工业大学职业技术学院重庆工业高等专科学校南昌水利水电高等专科学校重庆光彩职业技术学院1前言前言商务英语课程为高职应用课程之一。该课程讲授了现代商务活动的各个方面,在培养学生商务活动实践能力的同时也培养了英语实际运用能力。商务英语考试是由剑桥大学考
5、试委员会推荐、我国教育部考试中心承办的权威考试,由剑桥大学签发的BEC证书可在各经济类和商贸类部门和企业作为英语能力的权威证明。高职学生经过本课程的学习,有利于对该专业的学习和素质培养,也利于参加剑桥BEC考试;而获得剑桥BEC证书也利于其就业和适应实际工作需要。新高职商务英语教材就是基于此而编写的。考虑到新高职学生的实际情况,本教材在编写中也有别于已有的剑桥BEC教材而适当对商务内容进行较详细的讲解,并列举适量的实例以弥补高职学生商务实践经验的不足。教材编写人员均为进行过多层次商务英语教学、有丰富经验的教师,其中部分教师还有实际的现代商务管理和操作实践经验或担任
6、欧盟在华的商务培训教学工作。教材一册(另配磁带和相应的练习册和教师用书),30多万字。需用课时为120左右。1、2、3、6、11、12和14单元由石定乐编写;7、8、20和21单元由柳忠贤编写;10、24单元由段国华编写;4、5、23单元由张小燕编写;9单元和25单元由欧阳琼编写,13、15、16和17单元由张学琼编写,18、19、22、26、27、28、29和30单元由席波编写。使用对象:达到高职高专教育英语课程教学基本要求的高职高专商务专业和管理专业学生(即已掌握3000个英语单词及由这些词构成的常用词组,对其中的2000个左右的单词能正确拼写、英汉互译,能听
7、懂语速为每分钟约110个词的英语对话和不太复杂的陈述,能进行一般课堂交际、日常交际,能阅读生词不超过总词量5%的英文读物,阅读速度不低于每分钟60词)。目标:通过对本教材的学习,学生能了解并掌握商务活动的基本原则和技巧;能较流畅进行商务活动方面的沟通;能准确阅读理解常用商务文件和表格并能对其做出正确相应处理;能熟练准确地书写常用商务信件和报告及文件。2商务英语(学生用书)内容编排:30个单元,每个单元都有其独立的商务活动内容,突出介绍一些商务活动的基本原则和运作技巧。体例:每单元大体由以下五部分组成:提示(Memo)指出每单元教学重点。听力(Listening)根
8、据语言学习
