电针联合生物反馈治疗盆底失弛缓综合征（肝郁气滞型）的临床观察

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1、如京中ｆ杂大等目ＥＩＪＩＮＧＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＣＨＩＮＥＳＥＭＥＤＩＣＩＮＥ硕壬学位论文题目：电针联合生物反馈治疗盆底失弛缓综合征（肝郁气滞型）的临床观察专业；中医学研究方向：肛肠方向学生姓名：刘建乔导师：刘仍海教授二０—五年五月独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作ｊ及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加ｙｌ标注和致谢的地方夕ｈ论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得北京中医药大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。

2、与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。．公学位论文作者签名：签字日期：Ｃ．＞｜学位论文版权使用授权书本人完全了解北京中医药大学有关保留、使用学位论文的规定，即；学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人授权北京中医药大学将本人学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并允许提交杂志社出版。［Ｗ开口保密（月Ｘ保密的学位论文在解密后应遵守此协议）年＿＿ｗ！分学位论文作者签名；叫今导师签名；

3、令ｊ签字日期：？〇护若．火（签字日期：Ｓ＇玉若旅—目录中文摘要１Ａｂｓｔｒａｃｔ．２賊绳略词７一综述祖国医学对盆底失弛缓综合征所致便秘的认识９１中医的病名９２病因病化９３便秘的辩证分型１１４中医药治疗进展１２５问题与展望１６９参考文献１综述二盆底失弛缓综合征的西医研究进展２１１慢性功能性便秘的定义及诊断标准２１２慢性功能性便秘的分类２１３盆底失弛缓综合征的定义及临床症状２１４病因病机２２５疾病的诊断２３６疾病的治疗２４７７

4、问题及展望２参考文献２９３３电针联合生街反馈始疗盆底失弛缓综合征（肝郁气滞型）的临絲察３３前言３３诊断标准３５临床资料３７治巧方法４１结果４２Ｈ４５ｉｔ参考文献４９附录５１致５７个人简历巧中文摘要１；中文摘要研究目的：生物反馈治疗是治巧盆底失弛缓综合征所致便秘的首选疗法，但在实际临床上本病患者多伴有情志不舒等因素，本研究通过观察电针中膠、次膠、会阳、承山义结合生物反馈训练治疗盆底失弛缓综合征所致的肝郁气滞型便秘临床疗效观察，探究两种疗法结

5、合后的可行性及优势所在，为临床工作者提供参考指导。研究方法：２０１２本研究，采用随机、阳性平行对照临床研究试验设计方法。诊断标准参照年中华中医药学会肛肠分会制定的盆庇失弛缓综合征的诊断标准，同时结合国际通常采用的功能性肠病罗马助标准，明确诊断。根据诊断标准，选择２０１４年６月至２０巧年３月６０期间北京中医药大学东方医院肛肠科口诊病人，符合纳入标准的例便税患者。随机分为治疗组３０例，对照组３０例。对照组单纯采用生物反馈治疗，毎次治疗２０分钟，隔曰１次，治疗周期为４周，共巧次。治疗组采用电针联合生物反馈训练疗法，在生

6、物反馈训练治巧的基础上、、，采用毫针针刺中稷次殺、会阳承山穴，得武后将电针化的两极分别连在所在穴位的针柄上，采用连续波，输出强度Ｗ患者耐受为度，毎次留钟２０分钟，隔日１次，治疗周期为４周，共巧次。治好４周后统计两组治疗波果，比较两组治疗前后症状巧分变化及两组治疗之间的变化，通过统计学分析，分析疗效，得出结论。所得数据采用ＳＰＳＳ１７．０统计分析。结果：通过叱较分析，治疗前两姐患者在年龄、性别、病程及治疗前临床症状积分数值等Ｐ＞〇．０５资料对比，统计学分析均无显著性差异，，。具有可比性。治巧后，治疗姐临床痊愈３例，显

7、效１４例，有效９例，无效４例，总有效率８６．６７％，２．对照组临床痊愈例，显效７例有效１１例，无效１０例６６６７％。，，总有效率经非参数二－＝＜Ｚ２．检验．６０５Ｐ０．０１２Ｐ００５，，，，治疗组总有效率明显高于对照組。治疗组经治Ｚ＝－２０９５Ｐ＝０．００５疗后症状积分明显减少，非参数检验，．，００，？＜化，差异明显，有统计学意义，治疗组症状改善明显。对照组经治疗后症状积分明显减少，非参数检验，＝－二Ｚ１１．＜．０．７７Ｐ００００Ｐ０５组症状改善明显。比较，，，差异明显，有统计学意又，对照＝－＝．治

8、疗组及对照组渔巧后症状积分治疗组减少明显经非参数检验Ｚ４．３６７Ｐ．０００，，，，０，Ｐ＜〇．０５，差异性明里，