基于临床胜任力的新护士系统规范化培训研究——以a医院为例

《基于临床胜任力的新护士系统规范化培训研究——以a医院为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中图分类号：R47;R471医$乂摩SICHUANMEDICALUNIVERSITY硕士学位论文基于临床胜任力的新护士系统规范化培训研究(以A医院为例）院（系）、所护理学障研究生姓名谭艳学科、专业临床护理教育►导师姓名郑思琳教授二〇—五年四月四川医科大学毕业硕士研究生学位论文独创性声明及发表承诺书本人声明所呈交的学位论文（已整理成发表形式）是我个人在四川医科大学导扣指导下，由导师及四川医科大学提供一切科研条件的情况下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他

2、同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。在即将毕业离校之际，本人郑重承诺：该论文将以四川医科大学的名义发表（论文作者为研究生及导师，作者所在单位为四川医科大学)，并在发表后立即将发表论文原件（期刊）寄与导师1册。学位论文作者签名:3L导师签名：4运对日期：>/；年J月^日日期：JOIS年S■月▽日四川医科大学硕士学位论文版权使用授权书本人完全了解四川医科大学有关保留、使用学位论文的规定，§卩：四川医科大学有权保留并向有关部门或机构送交本人学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，允许有关部门或机构以电子

3、出版物形式出版发行，并对外进行全文内容服务。本人授权四川医科大学可以将本人学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，进行数字化处理汇编、通过网络或其它途径进行交流传播，可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印、扫描或其他复制手段保存和汇编学位论文，即四川医科大学具有本人学位论文的数字化制品复制权、信息网络传播权和汇编权。同时授权将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《万方数据库》，并通过网络向社会公众提供信息服务本人提交的学位论文属（请在以上方框内打“十）□保密，在..年解密后适用本授权书。学位论文作者签名:彳r

4、导师签名：R期义年r月#导师签章：日期：许r月^闩四川医科大学硕士学位论文目录1基于临床胜任力的新护士系统规范化培训研究-以A医院为例………………………………………………………………11.1中文摘要………………………………………………………11.2英文摘要………………………………………………………21.3前言……………………………………………………………41.4第一部分：概念界定与胜任力模型构建……………………11概念界定………………………………………………………11胜任力模型构建………………………………………………121.5第二部分：基

5、于A医院的护士规范化培训与胜任力词条问卷调查…………………………………………………………19材料与方法……………………………………………………19结果……………………………………………………………22讨论……………………………………………………………341.6第三部分：基于临床胜任力的新护士系统规范化培训内容设计……………………………………………………………39材料与方法……………………………………………………39结果……………………………………………………………42四川医科大学硕士学位论文讨论…………………………………………………………

6、…511.7结论……………………………………………………………542参考文献………………………………………………………553英汉缩略词对照表……………………………………………604附录……………………………………………………………615致谢…………………………………………………………1026临床护士层级培训研究现状（综述）………………………103四川医科大学硕士学位论文基于临床胜任力的新护士系统规范化培训研究以A医院为例摘要目的：本研究旨在以临床胜任力为基础理论框架；以基于临床实践需要为导向;期望探索、总结出一套客观、可行、可靠的护士规范

7、化培训方案，以期为促进护士规范化培训制度的完善和培训模式的建立提供理论支持。方法：通过文献回顾、问卷调查等两种方式构建临床胜任力模型与调查A医院护士规范化培训现状，并运用专家咨询法探讨基于临床胜任力的新护士系统规范化培训方案，所有统计分析采用SPSS19.0。结果：(1)界定了“新护士”、“护士规范化培训”等定义，限制了培训对象的学历结构;(2)构建了新护士临床胜任力模型;(3)探讨了基于临床胜任力的新护士的系统规范化培训内容。结论：初步探讨了一套客观、可行、可靠的基于临床胜任力理论的护士规范化培训方案。培训内容真实涵盖了临床新护士的胜任

8、力特征。但目前本科学历护士已逐步开始接受规范化培训，因此本科学历规范化培训方案有待进一步探索。关键词：临床胜任力;新护士;规范化培训;专家咨询1四川医科大学硕士学位论文TheStudyonAh