厚朴酚抑制人胰腺癌细胞生长及转移的实验研究

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1、中图分类号：R259单位代码：13705UDC�616-006密级：公开CHENGDUMEDICALCOLLEGE硕士学位论文厚朴酚抑制人胰腺癌细胞生长及转移的实验研究学科专业病理学与病理生理学研究方向消化道肿瘤与微环境指导教师李小安学生姓名余咸静学号1233020018二零一五年四月论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行研宄工作所取得的成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，学位论文中不包含其他个人或集体己经发表或撰写过的研宄成果，也不包含为获得成都医学院

2、或其它教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研宄所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研宄生签名：江年6月/Y曰关于论文使用授权的声明本人完全了解成都医学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意成都医学院可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。研究生签名导师签名中图分类号：R259单位代码：13705UDC：

3、616-006密级：公开硕士学位论文厚朴酚抑制人胰腺癌细胞生长及转移的实验研究学科专业病理学与病理生理学研究方向消化道肿瘤与微环境指导教师李小安学生姓名余咸静学号1233020018二零一五年四月ChengduMedicalCollegeMasterDegreeThesisExperimentalstudyoftheMagnololinhibitshumanpancreaticcancercellsgrowthandmetastasisMajor:PathologyandPathophysiolog

4、yAdviser:XiaoanLiGastrointestinalTumorsandTumorResearchfield:MicroenvironmentNameofPostgraduate:XianjingYuPostgraduateNumber:1233020018Apr,2015目录摘要.........................................................................................................

5、...................IAbstract...........................................................................................................................IV前言.................................................................................................

6、..........................11实验材料与仪器设备...................................................................................................51.1细胞株.............................................................................................................

7、...51.2实验试剂............................................................................................................51.3实验耗材............................................................................................................61.4实验仪器.........

8、...................................................................................................62方法步骤.......................................................................................................................82.1试剂配置....