xx机场劳务派遣制员工激励问题研究

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1、学校代码10459学号或申请号201322010167密级?种如1尖2专业硕±学位论文XX机场劳务派遣制黄王激励问题研究作者姓名:吴晓娜导师姓為:庞玉萍副教授专业学位為称:工商管理硕去培养院系:商学院完成时间:2015年10月AdissertationsubmitedtoZhengzhouUniversityfortheDegreeofMasterXXa-irortshorttermcontractworkeuincentivero

2、blempp巧5631化BWU-nayXiaoSupervisor:Prof.YupingPangBusinessAdministrationBusinessSchoolOctober2015,原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研。究所取得的成果除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集。。体,均已在文中W明确方式标明本声明的法律责任由本人承担学

3、位论文作者:f兴语/日期:年月扣日学位论文使用授极声明本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品,知识产权归属郑州大学。、根据郑州大学有关保留使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被査阅和借阅;本人授权郑州^,大学可(^将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索可料采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学一位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时,第署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后

4、应遵守此规定。学位论文作者:日期1(M;扛年月扣日摘要一人力资源是个国家长远发展的重要生产要素,也是企业发展的关键。而一。激励作为人力资源的个重要研究方向,在人力资源管理中占有很重要的地位。如何做好激励,调动员工的积极性成为企业管理者必须思考的问题目前我国用工形式多样一,劳务派遣制员工作为用工体制中个重要组成部分,越来越受到重视。但是长期W来,国内外人力资源激励政策的研究主要集中在公司管理层,针对普通员工特别是持殊群体的的激励政策则研究不足。而对于机场企业,来说由于其基础服务性岗位

5、居多劳务派遣制员工用工成本低廉,就使的送类人员在企业中占据了相当的比例。所1^,如果不重视该类员工的激励和人力资源管理体系的建设,就会导致员工没有工作积极性,影响机场整体服务水平和航空安全。本文WXX机场公司为研究案例,通过对XX机场劳务派遣制员工的访谈和调査,了解其激励现状,并结合人力资源管理中的相关理论对机场激励问题进行分析,最后根据机场具体情况提出优化改善措施。一:部分是绪论全文包括六个部分第,主要介绍了本文的研究背景、目标、意义、内容W及相关理论概念等。第二部分是企业激励现状,主要对

6、机场公司。背景W及劳务派遣制员工的激励现状进行了描述第H部分是调査分析,对劳务派遣制员工进行调査,分析员工对激励现状的满意度和对激励的需求强度,总结出激励问题。第四部分是激励改进建议,通过应用相关的激励理论提出相。关的改进与建议第五部分是激励实施的保障措施,为建议的顺利实施提供保障。第六部分为总结,总结全文内容及观点,为本企业及类似企业的劳务派遣制员工的激励管理提供借鉴。关巧词:XX机场;劳务派遣制员工;激励问题IAbst巧ctHumanKsourceiso打eoft

7、heimportantfactorsofroduction泣countrforthepy-mentmenlontermdeveloalsoistheketothedevelotofenterrises.Andgp,yppincentivesasanimportantKsearchdirectionofhumanresourcesoccuiesver,pymoraniioninumanreurcesmanaemenowtomoivatarseip

8、ttosthsot.Hteandouthepgenthusiasmofemployeestobecometheenterprisemanagershavetothinkaboutproblems.Atpresent,化evariousformsofemployme

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