小学健康教育主题班会教案卫生习惯篇

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1、.页眉.小学健康教育主题班会教案卫生习惯篇教学目的:  1.使学生了解蛔虫病、蛲虫病的危害及掌握其防治知识。  2.培养学生良好的卫生习惯。  教学重点:  1、弄清蛔虫病、蛲虫病是怎样传染的?它们对人体有什么危害?  2、小学生应养成怎样的卫生习惯?  教学难点:  为什么说粪便无害化处理是预防肠道寄生虫病的主要方法?  教具:  1、蛔虫、蛲虫标本。  2、有关蛔虫传染途径教学图片。3、电视机、录像机、录像带。  教学过程:  一、默读课文、整体感知内容  1、导入:你们小时候生过虫吗?你们平常有没有无缘无

2、故肚子疼?肠道寄生虫病是儿童多发病。今天,我们学习有关常见肠道寄生虫病的防治知识。  2、出示阅读提纲:  ①蛔虫病对人体有什么危害?是怎样传染的?如何防治?  ②蛲虫病对人体有什么危害?是怎样传染的?如何防治?  ③页脚..页眉.为防治肠道寄生虫病,我们应养成什么卫生习惯?  3、默读并在书上划出有关答案,打上题号。  二、讲授课文,深入理解内容  (一)认识蛔虫、蛲虫  1、出示蛔虫、蛲虫标本。  2、分组轮流观察标本,并观看书第21页插图,认识成虫及虫卵。  (二)研究蛔虫传染途径、危害及防治方法  1、传

3、染途径  谁能告诉教师,蛔虫是怎样跑到人体内的?  ①出示人体图。  ②集体讨论,老师按学生意见逐一出示相关图片。  ③指名完整回答。  蛔虫在人体内生长发育成熟,随粪便排出虫卵或成虫。虫卵污染蔬菜、瓜果、泥土,当人们生吃不净的瓜果蔬菜或不注意饮食卫生,就会感染蛔虫病。  2、讨论蛔虫病的危害及防治  ①患了蛔虫病的人,会出现什么症状?你有过生蛔虫的经历吗?有什么感受?(第20页第四自然段)  ②蛔虫病传染的主要原因是什么?如何防治?(第20页第五自然段)  强调:①由于虫卵随粪便排出,所以农民伯伯都会把粪便作无害处

4、理,才进行施肥,这样做便可把虫卵杀死,以免污染蔬菜、农作物。  ②为防止反复感染,小朋友应特别注意个人卫生。  (三)研究蛲虫传染途径、危害及防治方法  1、介绍蛲虫传染途径  老师边介绍边板书:  雌虫产卵粘上虫卵页脚..页眉.虫卵入口  肛门---手指搔痒---吮手指、不洗手进食---人体感染  2、蛲虫病的危害及防治  ①患了蛲虫病,对人体有什么危害?(第21页第二自然段)  ②蛲虫病感染的主要原因是什么?如何防治?(第21页第二自然段)  三、观看录像卫生行为辨析  为预防感染肠道寄生虫病,我们一定要注意

5、个人卫生及环境卫生,请看以下录像,谁做得对?谁做得不对?请打手势,(两手指交叉表示错,拇指、食指张开表示对,并说理由)  1、录像一:一群小朋友打完篮球不洗手拿起雪梨就吃(×)  理由:进食前应洗手。  2、录像二:农民用新鲜粪便施肥。(×)  理由:粪便未经无害化处理,有虫卵产生污染。(×)  3、录像三:小朋友饭前、便后洗手。()  4、录像四:小朋友剪指甲。()  5、录像五:医生给捂着肚子的小朋友看病。()  理由:小朋友患了肠道寄生虫病,要立刻看病吃药。  四、全课小结,订出卫生公约(略)教学目标:知

6、道游戏时要注意安全,防止意外伤害事故发生。  重点:知道游戏时首先要选择合适的场所,注意做到“四不要”。  难点:认识游戏时注意安全的重要性。  课前准备:页脚..页眉.幻灯片、录音机、拍摄学生玩游戏时的录像、搜集有关新闻。  板书设计:  八、游戏与安全  玩危险游戏后果  在马路上玩被撞伤(贴图)  玩利器损伤身体(贴图)  玩火引起火灾、造成残废(贴图)  攀爬高处引致死亡(贴图)  教学过程:  一、导入新课,前提测评:  ①出示彩图p16:图上同学们在干什么?(板书:游戏)  ②同学们,你们平时都喜欢

7、玩什么游戏?  ③健康的游戏不仅能锻炼身体,增强体质,加深友谊,还可以使我们学到更多知识。(板书:安全)  二、认定目标:  三、导学达标:  (一)听课文录音,思考:游戏时为什么要注意安全?  (二)四人小组讨论:①游戏时首先要注意做什么?②玩危险游戏有什么后果?(板书:玩危险游戏后果)  (三)理解“四不要”  1、“不要在马路上踢皮球或追逐打闹,以免被过往的车辆撞伤。”  ①(出示图片:小男孩在马路上踢足球):图上小朋友在哪里干什么?(板书:在马路上玩)  ②他这样做有什么后果?(贴图:被撞伤)  ③页脚..页

8、眉.(幻灯)出示句子齐读:不要在马路上踢皮球或追逐打闹,以免被过往的车辆撞伤。  ④你准备怎样教育他?  2、“不要拿着尖锐的物品玩耍,以免在玩耍时损伤自己或他人的身体。”  ①有些同学下课了喜欢拿尺子和笔当武器玩

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