欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:34858724
大小:32.00 KB
页数:12页
时间:2019-03-12
《小学健康教育主题班会教案卫生习惯篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、.页眉.小学健康教育主题班会教案卫生习惯篇教学目的: 1.使学生了解蛔虫病、蛲虫病的危害及掌握其防治知识。 2.培养学生良好的卫生习惯。 教学重点: 1、弄清蛔虫病、蛲虫病是怎样传染的?它们对人体有什么危害? 2、小学生应养成怎样的卫生习惯? 教学难点: 为什么说粪便无害化处理是预防肠道寄生虫病的主要方法? 教具: 1、蛔虫、蛲虫标本。 2、有关蛔虫传染途径教学图片。3、电视机、录像机、录像带。 教学过程: 一、默读课文、整体感知内容 1、导入:你们小时候生过虫吗?你们平常有没有无缘无
2、故肚子疼?肠道寄生虫病是儿童多发病。今天,我们学习有关常见肠道寄生虫病的防治知识。 2、出示阅读提纲: ①蛔虫病对人体有什么危害?是怎样传染的?如何防治? ②蛲虫病对人体有什么危害?是怎样传染的?如何防治? ③页脚..页眉.为防治肠道寄生虫病,我们应养成什么卫生习惯? 3、默读并在书上划出有关答案,打上题号。 二、讲授课文,深入理解内容 (一)认识蛔虫、蛲虫 1、出示蛔虫、蛲虫标本。 2、分组轮流观察标本,并观看书第21页插图,认识成虫及虫卵。 (二)研究蛔虫传染途径、危害及防治方法 1、传
3、染途径 谁能告诉教师,蛔虫是怎样跑到人体内的? ①出示人体图。 ②集体讨论,老师按学生意见逐一出示相关图片。 ③指名完整回答。 蛔虫在人体内生长发育成熟,随粪便排出虫卵或成虫。虫卵污染蔬菜、瓜果、泥土,当人们生吃不净的瓜果蔬菜或不注意饮食卫生,就会感染蛔虫病。 2、讨论蛔虫病的危害及防治 ①患了蛔虫病的人,会出现什么症状?你有过生蛔虫的经历吗?有什么感受?(第20页第四自然段) ②蛔虫病传染的主要原因是什么?如何防治?(第20页第五自然段) 强调:①由于虫卵随粪便排出,所以农民伯伯都会把粪便作无害处
4、理,才进行施肥,这样做便可把虫卵杀死,以免污染蔬菜、农作物。 ②为防止反复感染,小朋友应特别注意个人卫生。 (三)研究蛲虫传染途径、危害及防治方法 1、介绍蛲虫传染途径 老师边介绍边板书: 雌虫产卵粘上虫卵页脚..页眉.虫卵入口 肛门---手指搔痒---吮手指、不洗手进食---人体感染 2、蛲虫病的危害及防治 ①患了蛲虫病,对人体有什么危害?(第21页第二自然段) ②蛲虫病感染的主要原因是什么?如何防治?(第21页第二自然段) 三、观看录像卫生行为辨析 为预防感染肠道寄生虫病,我们一定要注意
5、个人卫生及环境卫生,请看以下录像,谁做得对?谁做得不对?请打手势,(两手指交叉表示错,拇指、食指张开表示对,并说理由) 1、录像一:一群小朋友打完篮球不洗手拿起雪梨就吃(×) 理由:进食前应洗手。 2、录像二:农民用新鲜粪便施肥。(×) 理由:粪便未经无害化处理,有虫卵产生污染。(×) 3、录像三:小朋友饭前、便后洗手。() 4、录像四:小朋友剪指甲。() 5、录像五:医生给捂着肚子的小朋友看病。() 理由:小朋友患了肠道寄生虫病,要立刻看病吃药。 四、全课小结,订出卫生公约(略)教学目标:知
6、道游戏时要注意安全,防止意外伤害事故发生。 重点:知道游戏时首先要选择合适的场所,注意做到“四不要”。 难点:认识游戏时注意安全的重要性。 课前准备:页脚..页眉.幻灯片、录音机、拍摄学生玩游戏时的录像、搜集有关新闻。 板书设计: 八、游戏与安全 玩危险游戏后果 在马路上玩被撞伤(贴图) 玩利器损伤身体(贴图) 玩火引起火灾、造成残废(贴图) 攀爬高处引致死亡(贴图) 教学过程: 一、导入新课,前提测评: ①出示彩图p16:图上同学们在干什么?(板书:游戏) ②同学们,你们平时都喜欢
7、玩什么游戏? ③健康的游戏不仅能锻炼身体,增强体质,加深友谊,还可以使我们学到更多知识。(板书:安全) 二、认定目标: 三、导学达标: (一)听课文录音,思考:游戏时为什么要注意安全? (二)四人小组讨论:①游戏时首先要注意做什么?②玩危险游戏有什么后果?(板书:玩危险游戏后果) (三)理解“四不要” 1、“不要在马路上踢皮球或追逐打闹,以免被过往的车辆撞伤。” ①(出示图片:小男孩在马路上踢足球):图上小朋友在哪里干什么?(板书:在马路上玩) ②他这样做有什么后果?(贴图:被撞伤) ③页脚..页
8、眉.(幻灯)出示句子齐读:不要在马路上踢皮球或追逐打闹,以免被过往的车辆撞伤。 ④你准备怎样教育他? 2、“不要拿着尖锐的物品玩耍,以免在玩耍时损伤自己或他人的身体。” ①有些同学下课了喜欢拿尺子和笔当武器玩
此文档下载收益归作者所有