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时间:2019-03-12
《高考数学大轮作业时训练离散型随机变量的均值与方差理苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时跟踪检测(六十八) 离散型随机变量的均值与方差(分Ⅰ、Ⅱ卷,共2页)第Ⅰ卷:夯基保分卷1.设在各交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,且概率都是0.4,则此人三次上班途中遇红灯的次数的期望为________.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。2.(2014·衡水模拟)若X~B(n,p)且E(X)=6,V(X)=3,则P(X=1)的值为________.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。3.一个篮球运动员投篮一次得3分的概率为a,得2分的概率为b,不得分的概率为c(a、b、c∈(0,1)),已知他投篮一次得分的数学期望为2(不计其他得分
2、情况),则ab的最大值为________.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。4.(2013·苏盐城二模)如图所示的电路有a,b,c三个开关,每个开关开或关的概率都是,且是相互独立的,则灯泡甲亮的概率为________.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。5.随机变量X的分布列如下:X123Pabc其中a,b,c成等差数列.若E(X)=,则V(X)的值是________.6.(2013·杭州二模)设整数m是从不等式x2-2x-8≤0的整数解的集合S中随机抽取的一个元素,记随机变量X=m2,则X的数学期望E(X)=________.彈贸摄尔
3、霁毙攬砖卤庑。7.(2013·西安第二次质检)在1,2,3,…,9这9个自然数中,任取3个数.(1)求这3个数中恰有1个是奇数的概率;(2)设X为这3个数中两数相邻的组数(例如:若取出的数为1,2,3,则有两组相邻的数1,2和2,3,此时X的值是2).求随机变量X的分布列及其数学期望E(X).謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。8.甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试,面试合格者可正式签约.甲表示只要面试合格就签约,乙、丙约定两人面试都合格就一同签约,否则两个人都不签约.设甲面试合格的概率为,乙、丙面试合格的概率都为,且面
4、试是否合格相互不影响.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。(1)求至少有一人面试合格的概率;(2)求签约人数的分布列和数学期望.第Ⅱ卷:提能增分卷1.(2014·北京东城模拟)为迎接6月6日的“全国爱眼日”,某高中学校学生会随机抽取16名学生,经校医用对数视力表检查得到每个学生的视力状况的茎叶图(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶)如图,若视力测试结果不低于5.0,则称为“好视力”.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。学生视力测试结果453566677788990112(1)写出这组数据的众数和中位数;(2)求从这16人中随
5、机选取3人,至少有2人是“好视力”的概率;(3)以这16人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校(人数很多)任选3人,记X表示抽到“好视力”学生的人数,求X的分布列及数学期望.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。2.(2014·苏北四市联考)现有4个人去参加某娱乐活动,该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择.为增加趣味性,他们约定:每个人通过掷一枚质地均匀的骰子来决定自己去参加哪个游戏,掷出点数为1或2的人去参加甲游戏,掷出点数大于2的人去参加乙游戏.籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。(1)求这4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙
6、游戏的人数的概率;(2)用X,Y分别表示这4个人中去参加甲、乙游戏的人数,记ξ=
7、X-Y
8、,求随机变量ξ的分布列与数学期望E(ξ).預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。3.(2013·无锡三模)第30届夏季奥运会已于2012年7月27日在伦敦举行,当地某学校招募了8名男志愿者和12名女志愿者.将这20名志愿者的身高制成如下茎叶图(单位:cm):渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。男女8165898761723556742180121190若身高在180cm以上(包括180cm)定义为“高个子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定义
9、为“非高个子”,且只有“女高个子”才能担任“礼仪小姐”.铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。(1)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中抽取5人,再从这5人中选2人,那么至少有一人是“高个子”的概率是多少?擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。(2)若从所有“高个子”中选3名志愿者,用X表示所选志愿者中能担任“礼仪小姐”的人数,试写出X的分布列,并求X的数学期望.贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。答案第Ⅰ卷:夯基保分卷1.解析:∵途中遇红灯的次数X服从二项分布,即X~B(3,0.4),∴E(X)=3×0.4=1.2.答案:1.22.解析:E(
10、X)=np=6,V(X)=np(1-p)=3⇒p=,n=12,P(X=1)=C12=.坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。答案:3×2-103.解析:设投篮得分为随机变量X,则X的分布列为X320PabcE(X)=3a+2b=2≥2,所以ab≤,当且仅当3a=2b即a=,b=时,等号成立.蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。答案:4.解析:理解事件之间的关系,设“a闭合”为事件A,“b闭合”为事件B,“c闭合”为
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