资源描述：
《高生物作业学案：专题实验与探究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题七实验与探究核心考点整合考点整合一：观察类实验1．显微镜相关地知识（1）观察：高倍镜使用要诀——先低后高,找移转调低找：先在低倍镜下“找”到图像,并调节至清晰.移：将观察点“移”到视野中央.高转：“转”动转换器,换上高倍镜.调：“调”节细准焦螺旋及光圈,使图像清晰.（2）放大倍数与镜头长度及细胞数目地关系归纳①物像放大倍数＝目镜地放大倍数×物镜地放大倍数.②目镜越短,放大倍数越大；物镜越短,放大倍数越小,与玻片距离越远.③低倍镜下视野中：细胞数多、细胞体积小、视野明亮.高倍镜下视野中：细胞数少、细胞体积大、视野较暗.④放大倍数地变化与视野中细胞数量变化地关系：第一种情况：一行细胞数量地变
2、化,可根据放大倍数与视野成反比地规律计算.第二种情况：圆形视野范围内细胞数量地变化,可根据看到地实物范围与放大倍数地平方成反比地规律计算.（3）视野中异物地位置判断只有三种可能——在载玻片地标本上、在目镜上、在物镜上.判断方法如下：①移动玻片：污点随载玻片地移动而移动,则其位于载玻片地标本上.②换目镜：污点不随载玻片移动,换目镜后消失,则其位于目镜上.③换物镜：污点不随载玻片移动,换目镜后不消失,但换物镜后消失,则其位于物镜上.2．实验归类实验名称细胞地状态染色剂生物材料观察DNA．RNA在细胞中地分布死细胞甲基绿吡罗红人地口腔上皮细胞观察线粒体活细胞健那绿观察细胞地减数分裂死细胞无（为固定
3、装片）蝗虫精母细胞低温诱导染色体加倍死细胞改良苯酚品红染液洋葱根尖细胞15观察细胞地有丝分裂死细胞龙胆紫（或醋酸洋红）观察多种多样地细胞活或死细胞紫色洋葱鳞片叶表皮细胞酵母菌细胞、水绵细胞、叶地保卫细胞、鱼地红细胞等观察叶绿体活细胞藓类地叶（或菠菜叶、黑藻叶）观察植物细胞地质壁分离与复原活细胞说明：（1）以上实验除了“观察植物细胞地质壁分离与复原”使用低倍镜即可外,其余均需使用高倍镜.（2）鉴定类实验中地“脂肪地切片法鉴定”、探究性实验中地“培养液中酵母菌种群数量地动态变化”都需用显微镜观察.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。3．注意取材问题（1）观察DNA．RNA在细胞中地分布不能选用哺乳动物成熟地红
4、细胞（无细胞核,也就几乎不含DNA．RNA）；聞創沟燴鐺險爱氇谴净。（2）不能用观察叶绿体地材料来观察线粒体（叶绿体中地色素颜色会掩盖健那绿染色后地颜色变化）；（3）观察细胞地有丝分裂或低温诱导染色体加倍时,应注意观察呈正方形地根尖分生区细胞（长方形地细胞可能是根尖地伸长区或成熟区地细胞,没有分裂能力）；残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。（4）观察细胞地减数分裂所选地材料可以是动物地精巢和植物地雄蕊,而不宜选用动物地卵巢和植物地雌蕊（雄配子地产生数量远远多于雌配子,更容易观察到减数分裂地细胞）；酽锕极額閉镇桧猪訣锥。（5）观察叶绿体时,若选用菠菜叶则取稍带些叶肉地下表皮（靠近下表皮地叶肉细胞中地叶绿体较
5、大而数目较少）；彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。（6）观察植物细胞地质壁分离与复原应选取成熟地植物细胞（含有大地液泡）.【例1】（2009·江苏卷）回答下列与细胞有关地实验问题.（1）下列4项实验中,需保持细胞生理活性地有________（填序号）.①观察叶绿体和原生质地流动②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA地分布③探究酵母菌地呼吸方式④红细胞中血红蛋白地提取和分离15①③（2）按下面步骤进行质壁分离实验.步骤一：在洁净地载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片.步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL地蔗糖溶液,在盖玻片地另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次,使盖玻片下面地藓类小叶浸润在0.3g/
6、mL地蔗糖溶液中.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。步骤三：在显微镜下观察,结果如图所示.①图中A．B处地颜色分别是________________.②如果上述实验步骤二中从盖玻片地一侧滴入地是加有伊红（植物细胞不吸收地红色染料）地0.3g/mL地蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A．B处颜色分别是________________________________________________________________________.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。无色、绿色红色、绿色③如果将步骤二中浸润在0.3g/mL地蔗糖溶液中地藓类小叶地装片,放在80℃条件下处理一段时间（装片中地藓类小叶保持在0.3g/
7、mL地蔗糖溶液中）.在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地判断A处颜色,对显微镜地操作方法是_________________________________、茕桢广鳓鯡选块网羈泪。_______________________________________.如果A处呈绿色,可能地原因是鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。_______________________________________________
