高二政治试题【含解析】：社会历史的主体（人教）

《高二政治试题【含解析】：社会历史的主体（人教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、11.2　社会历史的主体一、选择题1.2011年广东惠州市在网上征集两会旁听代表，网友可与政府和有关职能部门负责人面对面交流，所提的建议将汇总到相关部门，一些建设性建议将被吸纳到政协、人大提案里。地方两会互联网要征集民意是因为()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.民意是社会发展的决定力量B.社会意识是推动社会进步的动力C.人民群众是社会历史的主体、历史的创造者D.群众的首创精神解决了社会基本矛盾5．温家宝总理指出，真正成为国家主人的中国人民，具有无穷无尽的智慧和力量，可以创造任何人间奇迹！只要我们始终代表人民群众的利益，依靠人民群众的力量，尊

2、重人民群众的首创精神，全心全意为人民服务，我们的事业就一定会无往而不胜。上述材料蕴涵的哲理是(　　)聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A．人民群众不仅可以认识和利用规律，而且可以创造规律B．人民群众是实践的主体，是历史的创造者C．人民群众的实践是不受客观条件制约的D．党的宗旨是全心全意为人民服务6．胡锦涛总书记指出：“群众利益无小事。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”这表明(　　)残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A．人民群众是社会发展的动力B．人民群众是社会实践的主体C．人民群众的一切利益都是天然合理的第5页共5页10.漫画《补

3、漏》体现了（）①人民群众的主体是劳动群众②人民群众是历史的创造者和社会变革的主体③群众观点和群众路线④唯物史观的基本观点A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④酽锕极額閉镇桧猪訣锥。第5页共5页二、非选择题11．2010年4月6日，胡锦涛在全党深入学习实践科学发展现活动总结大会上发表讲话指出，深入贯彻落实科学发展观，根本在于发挥人民主体作用。这次学习实践活动，坚持问政于民、问需于民、问计于民，广泛吸收群众参与，虚心听取群众意见，主动接受群众评判，凝聚民心，集中民智，形成推动科学发展的强大合力。实践证明，推动科学发展，一定要尊重人民主体

4、地位，紧紧依靠人民群众，切实体现人民意愿，把全社会的发展积极性引导到推动科学发展上来。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。(1)请分析“深入贯彻落实科学发展观，根本在于发挥人民主体作用”的哲学依据。(2)这次学习实践活动是如何坚持党的群众路线的。第5页共5页11.2　社会历史的主体一、选择题第5页共5页【答案】B二、非选择题11、答案：(1)人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。这就要求我们坚持群众观点和群众路线。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(2)①一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党的群

5、众路线的基本内容。②这次学习实践活动，坚持问政于民、问需于民、问计于民，虚心听取群众意见，凝聚民心，集中民智，形成推动科学发展的强大合力，体现了从群众中来、到群众中去的工作方法。③尊重人民主体地位，紧紧依靠人民群众，切实体现人民意愿，做到了一切为了群众，一切依靠群众。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。第5页共5页