1,25-oh2d_3对dss诱导的小鼠溃疡性结肠炎的保护作用及机制研究

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1、分类号：R153学校代码：10114密级:学号：2012100325硕士学位论文1,25-(OH)2D3对DSS诱导的小鼠溃疡性结肠炎的保护作用及机制研究Theeffectandmechanismof1,25-(OH)2D3inmicewithulcerativecolitisinducedbyDSS研究生：张英指导教师：邱服斌副教授专业名称：营养与食品卫生学研究方向：营养与慢性病学位类型：学术学位所在学院：公共卫生学院中国山西二〇一五年五月二十日分类号：R153学校代码：10114密级:学号：20121003251,

2、25-(OH)2D3对DSS诱导的小鼠溃疡性结肠炎的保护作用及机制研究Theeffectandmechanismof1,25-(OH)2D3inmicewithulcerativecolitisinducedbyDSS研究生：张英指导教师：邱服斌副教授专业名称：营养与食品卫生学研究方向：营养与慢性病学位类型：学术学位所在学院：公共卫生学院中国山西二〇一五年五月二十日山西医科大学硕士学位论文目录中文摘要............................................................

3、...........................................................I英文摘要....................................................................................................................IV常用缩略词中英文对照表.....................................................................

4、..................VII前言...........................................................................................................................11材料与方法............................................................................................................5

5、1.1实验动物.........................................................................................................51.2试剂与仪器.....................................................................................................51.3实验方法................................

6、.........................................................................61.4统计学处理...................................................................................................122结果............................................................................

7、......................................132.1C57BL/6小鼠UC模型建立成功.................................................................132.2小鼠一般情况...............................................................................................132.31,25-(OH)2D3对UC小鼠结肠长度和脾脏的影

8、响......................................142.41,25-(OH)2D3对UC小鼠结肠形态学和病理学变化的影响......................142.5小鼠血清TNF-α、IL-6蛋白表达水平............................................