老年慢性心力衰竭患者胰岛素抵抗与认知功能障碍相关性的研究

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1、学术学位硕±学位论文０６７８分类号：Ｒ５４１．１单位代码；１学号：２０１２４０７密级：尾４＆种Ａ常硕±学位论文老年慢性必力衰竭患者膜岛素巧抗与认知功能障碍相关性的硏究院巧）、所昆明医科大学附属延安医院硏究生姓名赖纪英学科、专业内科学学位类型学术学位指导教师邓洁教授二〇—五年五月見略ｓ种／Ｌ常硕±学位论文老年慢性也力衰竭患者族岛素抵抗与认知功能障碍相关性的研究Ｃｏｒｒｅｉａ杜ｏｎｂｅｔｗｅｅｎｉｎｓｕｌｉｎｒｅｓｉｓｔａｎｃｅａｎｄｃｏｎｉｔｉｖｅｇｉｍｐａ

2、ｉｒｍｅｎｔｉｎｅｌｄｅｒｌｙａｔｉｅｎｔｓｗｉｔｈｃｈｒｏｎｉｃｈｅａｒｔｆａｉｌｕｒｅｐ研究生姓名赖纪英学科、专业内科学申请学位类型学术学位指导教师邓洁教授完成日期二〇－五年五月見巧６种太掌研究生学位论文研究撰写声明：本学位论文是我本人在导师指导下本人郑重声明，独立进行学位课题研究所取得的研究成果。论文中除特别加Ｗ标注和致谢的地方外，不包含他人或—其他机构已经发表或撰写过的研究成果。对本研究和讫文做过贡献的同道我均在论文中作了明确的说明并表明谢意。该学位论文资料若有不实之处，本人愿一承

3、担切相关责任。论文作者（签名）；４（１年月ｓ１＾ｒｖｉＴ尾巧ｆｔ种太掌研究生学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解昆明医科大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文。（被查阅和借阅学校可公布论文的全部或部分内容确属保密内容已注明，并在解密后遵守此规定）；学校可采用影印、缩印或其他手段保存本学位论文。ｒｔ：指导教师（签名）学位论文作者（签名）：评年月’心ｆ＞！曰年」月；曰＂本人及导师同意将学位论文提交至清华大学中国学术期刊（光盘版）电＂

4、ＣＮＫ进行电子和网络出版，并编入Ｉ系列数据库子杂志社，传播本学位论文的全部或部分内容，同意按《中国优秀博硕±学位论文全文数据库出版章程》规定孚受相关权益。（）（学位论文作者签名指导教师签名）：砰巧年月曰＾年＂月义曰０反＾７＾ＩＩ＾目录英文缩略语１２中文摘要英文摘要５前胃９资料与方法１２结果１７Ｗｉｆｅ２８结３９参考文献４０文献综述４３攻读硕±学位期间发表的文章４９麵５０昆明医科大学硕±研究生学位论文英文缩略语英文缩写英文全称中文全

5、称ＣＨＦｃｈｒｏｎｉｃｈｅａｒｔｆａｉｌｕｒｅ慢性也力衰竭ＣＩｃｏｇｎｉｔｉｖｅｉｍｐａｉｒｍｅｎｔ认知功能障碍Ｉ民Ｉｎｓｕｌｉｎｒｅｓｉｓｔａｎｃｅ膜岛素抵抗曲ｅｇＭｏｃａ造就誦尔认瓣估量表ｅ貧ＳｔａｔｅＭ＾ＳＥ简巧精神状态量表ＤｅＳａｄｅｌＨＯＭＡ－ＩＲ稳态模型膜岛素抵抗指数＾ｓｓ＾ｓｓ＾＾＾ｌｉ＾如ｌｉｖｅ血管燃知障碍ＶＣＩ哉忠忠ＶＤｖａｓｃｕｌａｒｄｅｍｅｎｔｉａ血管性痴呆ＡＤＡ，ｌｚｈｅｉｍｅｒｓｄｉｓｅａｓｅ阿尔茨海默病ＥＦｅｅｃｔｉｏｎｆｒａｃｔｉｏｎ

6、射血分数ｊＳＢＰ巧ｓｔｏｌｉｃｂｌｏｏｄｒｅｓｓｕｒｅ收缩压ｐＤＢＰｄｉａｓｔｏｌｉｃｂｌｏｏｄｒｅｓｓｕｒｅ舒张压ｐＣＨＤｃｏｒｏｎａｒｙｈｅａｒｔｄｉｓｅａｓｅ冠也病ＥＨｅｓｓｅｎｔｉａｌｈｙｐｅｒｔｅｎｓｉｏｎ原发性高血压Ｔ２ＤＭｔｙｐｅ２ｄｉａｂｅｔｅｓｍｅｌｌｉｔｕｓ２型糖尿病ＰＨＤＰｕｌｍｏｎａｒｙｈｅａｒｔｄｉｓｅａｓｅ慢性肺源性也脏病ＴＣｔｏｔａｌｃｈｏｌｅｓｔｅｒｏｌ总胆固醇ＴＧｔｒｉｇｌｙｃｅｒｉｄｅ甘油王醋ＬＤＬＣ低密度脂蛋白胆固醇高密

7、度脂蛋白胆固醇１昆明医科大学硕±研究生学位论文老年慢性，６力衰竭患者族岛素巧抗与认巧功能陣碍相关性的研究研究生；赖纪英指导教师：邓洁教授中文摘要目的：研究慢性也力衰竭患者族岛素抵抗与认知功能障碍的相关性，并探讨其可能机制，Ｗ期为慢性也力衰竭患者认知功能障碍的诊治提供新思路。方法：１．对符合入选标准的６５例慢性也力衰竭患者、３８例无也衰的也血管疾病患者、３９例２型糖尿病患者及３３例对照者进行基本资料收集，其中ＣＨＦ组根据是否具有膀岛素抵抗又分为Ｃ邸伴化组％例、ＣＨＦ不伴化组２９例。２．认知功能评估：采用蒙

8、特利尔认知评估量表（ＭｏＣＡ）评估所有研究对象的认