长春语文历年中考考纲

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1、2013年长春市初中课程学习指导手册----语文说明《2013年长春市初中课程学习指导手册•语文》依据《义务教育语文课程标准》,并结合长春市语文课程实践进程的具体情况而制定。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。考试范围与要求名句积累与运用:依据中华人民共和国教育部制定的《义务教育语文课程标准》(2011年版)(以下简称《语文课程标准》)附录1优秀诗文背诵推荐篇目。在2013年学业考试中适当、适时地增加“优秀诗文推荐篇目”的数量,待2015年毕业生学业考试时,则全部增加完毕。此题仍继续注重名句、名篇的积累与运用。聞創沟燴鐺

2、險爱氇谴净。文言文阅读:注重常用实词的理解,注重文章的整体理解和把握,注重作品思想内容的古为今用,注重个性化的见解和感悟。课内文言文依据《语文课程标准》推荐的篇目,(适当、适时地增加“优秀诗文推荐篇目”的数量,待2015年毕业生学业考试时则全部增加完毕)。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。课外文言文的选篇注重选择叙事性相对完整,人物形象鲜明、性格突出,有一定内涵意义的浅易文言文。达到借助注释扫清文字障碍、疏通文章、理解内容,注重课内积累在课外的呈现,考查学生文言课外阅读的实践能力。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。现代文阅读:注重

3、体味和推敲关键语句和段落在文章中的意义和作用;注重对修辞手法、文章主要表现手法的掌握与考查;注重对选文的整体理解与把握;注重对选文中形象的体会和分析;注重联系生活中的体验与感悟;鼓励学生个性化的理解与表达。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。名著阅读:促进学生养成阅读名著的习惯,考查学生对名著知识的积累。侧重对经典名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》中主要人物形象的一般性把握,对主要情节的一般性考查。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。1.关雎(关关雎鸠)《诗-214-经》厦礴恳蹒骈時盡继價骚。2.蒹葭(蒹葭苍苍)《诗

4、经》茕桢广鳓鯡选块网羈泪。3.观沧海(东临碣石)曹操鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。4.饮酒(结庐在人境)陶渊明5.木兰辞(唧唧复唧唧)北朝民歌6.送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃7.登幽州台歌(前不见古人)陈子昂8.次北固山下(客路青山外)王湾籟丛妈羥为贍偾蛏练淨。9.使至塞上(单车欲问边)王维預頌圣鉉儐歲龈讶骅籴。10.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白11.行路难(金樽清酒斗十千)李白渗釤呛俨匀谔鱉调硯錦。12.望岳(岱宗夫如何)杜甫铙誅卧泻噦圣骋贶頂廡。13.春望(国破山河在)杜甫14.茅屋为秋

5、风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫擁締凤袜备訊顎轮烂蔷。15.白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参贓熱俣阃歲匱阊邺镓騷。16.酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡17.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易-214-18.雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺19.赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧20.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧坛摶乡囂忏蒌鍥铃氈淚。21.夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐22.无题(相见时难别亦难)李商隐23.相见欢(无言独上西楼)李煜蜡變黲癟報伥铉锚鈰赘。24.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹2

6、5.浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊買鲷鴯譖昙膚遙闫撷凄。26.登飞来峰(飞来山上千寻塔)王安石27.江城子(老夫聊发少年狂)苏轼綾镝鯛駕櫬鹕踪韦辚糴。28.水调歌头(明月几时有)苏轼驅踬髏彦浃绥譎饴憂锦。29.游山西村(莫笑农家腊酒浑)陆游猫虿驢绘燈鮒诛髅貺庑。30.破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾31.过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥32.天净沙•秋思(枯藤老树昏鸦)马致远33.山坡羊•潼关怀古(峰峦如聚)张养浩34.己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍35.《论语》6章(学而时习之;吾日三省吾身;温故而知新;学而

7、不思则罔;知之者不如好之者;三人行)36.曹刿论战左传-214-38.邹忌讽齐王纳谏战国策39.出师表诸葛亮40.桃花源记陶渊明41.三峡郦道元42.杂说(四)韩愈43.陋室铭刘禹锡44.小石潭记柳宗元45.岳阳楼记范仲淹46.醉翁亭记欧阳修47.爱莲说周敦颐48.记承天寺夜游苏轼49.送东阳马生序(节选)宋濂50.湖心亭看雪张岱后面略考试形式与试卷结构考试形式为闭卷。考试时间120分钟。试题分为阅读、作文综合实践与两大部分,总分120分。一、阅读(60分)名句积累与运用(15分)课内文言文阅读(10分)课

8、外文言文阅读(5分)现代文阅读(25分)名著阅读(5分)二、综合实践与作文(60分)-214-综合实践(10分)作文(50分)考试题型与示例一、名句积累与运用【例1】1.会当凌绝顶,□□□□□□。(杜甫《望岳》)2.关关雎鸠,□□□□。窈窕淑女,□□□□。(《诗经•关雎》)3.□□□□□□□,□□□□□□□。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)4.海日生残夜,□□□□□。(王湾《次北固山下》)5.□□□□□□,□□

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