语文练习附标准答案

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1、苏教版语文八年级上册练习全集  1七律·长征练习集  第一部分：  1.根据拼音写汉字，并给下边的多音字注音并组词。（6分）  逶　　　　(y奬plain)　　磅　　　　　(b嶾plain)  难（　　　）　　　　　　（　　　）　　　　  横（　　　）　　　　　　（　　　）　　　　  2.诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的句子是：。（3分）  3.1935年10月，红军第二方面军、第四方面军正在行军途中，还没有越过岷山，这是历史事实，作者为什么要在诗中把它说成是“三军过后”？（4分

2、）  4.将下列诗句断句：（4分）  ⑴金沙水拍云崖暖，大渡桥横钱索寒。  ⑵更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。  5.解释下列句子中的词语：（6分）  ⑴五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。  逶迤：  磅礴：  ⑵更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。  开颜：  6.这首诗向我们展示了五幅“征难图”，请用简洁的话加以概括。（5分）  ⑴⑵⑶  ⑷⑸  7.就你所了解的知识，举两例长征期间的大事。（4分）  ⑴  ⑵  第二部分：  （一）  　　　　　　七律·长征  红军不怕远征难，万水千山只等闲。 

3、 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。  金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。  更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。  8.体现全诗中心思想的句子是：。  全诗的诗眼是：。（4分）  9.诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。（5分）  10.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。（4分）  ⑴⑵  11.从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？（4分）  （二）  　　　　　秋天（杨炼）  

4、轻轻地把一枚落叶拾起，  轻轻地，不留下一丝叹息。  那是只金色的小船，  载满秋天的回忆。  落叶夹进书册，  花朵却遗失在夜里。  一抹淡淡的初霜，  叫心灵懂得了分离。  分离就分离吧，  逝去的就悄悄逝去。  秋天用红硕的语言叮咛：  生命永远有新的含意。  再不必追悔往事，  更无须怨十艮自己，  轻轻地把一枚落叶拾起，  轻轻地，不留下一丝叹息。  12.朗读时断句和重音处理不正确的一句是(　　)（3分）  A、轻轻地／把一枚落叶拾起　　B.叫心灵／懂得了分离  C、生命／永远有新的

5、含意　　D.更／无须怨恨自己  13、作者写秋天是以什么事物为触发点的?围绕它抓住了哪些特征?（5分）  14.对本诗的理解不正确的一项是(　　)（3分）  A、这首诗既不悲秋、慨叹人生之无常，也不颂秋、盛赞人生的收获与成熟，而是表达一种用平常心态对待生活的态度。  B.诗中用“落叶”来形象地表明人生的聚散离合非常自然，常见，无须追悔，不必怨恨。  C、诗的二、三两节抒发了诗人由悲哀到快乐的情感，反映了诗人内心情感的起伏波澜。  D.这首诗的亮点在第三节的“秋天用红硕的语言叮咛：生命永远有新的含

6、意”，意在说明生活中既有美好的记忆，又会不断出现新的内容。  15、片断写作练习：（40分）  毛泽东的这首诗洋溢着强烈的革命乐观主义精神，红军战士在长征途中无不体现这种精神，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”，在他们的眼里，弯曲绵延的五岭像小河里的鳞波细浪，在他们的脚下，气势雄伟的乌蒙山像滚动的泥丸。  发挥你的想象，写一个片断描写，表现红军战士趟细浪、走泥丸时的精神风貌。  《长征组歌》两首练习集  第一部分：  1.给下列加点的字注音。（4分）  压黔镜（　　）　乘胜（　　）　雪皑皑（　　

7、）　泥毡（　　）  2.解释下列句子中加点词语的意思并造句。（4分）  (1)调虎离山袭金沙  (2)毛主席用兵真如神  3.“横断山，路难行”这两句反复出现有怎样的表达效果?（3分）  4.“天如火来水似银”这句歌词用了什么修辞方法?有什么作用?（4分）  5.品味下列加点词在句中的表达作用。（6分）  ①兵临贵阳逼昆明  ②调虎离山袭金沙  6.歌词为了凸现主题，往往有中心句。请写出这两首歌词的中心句：（4分）  《四渡赤水出奇兵》：  《过雪山草地》：  第二部分：  （一）  　　　　　

8、　　过雪山草地  雪皑皑，  野茫茫。  高原寒，  炊断粮。  红军都是钢铁汉，  千锤百炼不怕难。  雪山低头迎远客，  草毯泥毡扎营盘。  风雨侵衣骨更硬，  野菜充饥志越坚。  官兵一致同甘苦，  革命理想高于天。  7.你估计这首歌在唱的时候，高潮应出现在哪里？请说说理由。（4分）  8.红军在过雪山时遇到了哪些困难？请各用两个字概括。他们又是靠什么克服了这些困难？（4分）  9.过雪山草地是艰难的，但歌词中说“雪山低头迎远客”，你是怎么理解的？（3分）  10.如果需要建一座红军过雪