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《湘版三学年上册英语教师教学案(全)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Unit1hello!Period1一、教学目标能听懂、会说本课会话；能运用“Hello!I’m…Nicetomeetyou.”进行问候,并对此做出回应；力求在第一课堂就激发学生学习英语地兴趣.二、教学重点及难点重点：自我介绍,运用“Nicetomeetyou!”向他人致意.难点：理解too地用法.三、教学步骤Step1Warmingup师生问候.T:Hello,boysandgirls!Nicetomeetyou!用中文或动作帮助学生理解.Step2PresentationanddrillT:Hello,boysandgirls.IamyourEnglishteacher.I
2、amMissLiang.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。用动作帮助写生理解“Iam…”T:Todaywe’lllearnUnit1“Nicetomeetyou!”板书课题及主题句.带读单词one.2．走到几个学生面前并与之打招呼.T:Hello,I’mMissLiang..放慢速度,强调口型,帮助学生理解并回答：“Hello,I’m…”游戏——Makingfriends让学生离开座位找朋友,找到好朋友后,用“Hello!”问好,并用“I’m…”作自我介绍.S1：Hello,I’m…S2:Hello,I’m…S3:…T:Hello,I’mMiss…Ss:Hello,I’m…T:Niceto
3、meetyou!帮助学生回答：“Nicetomeetyou,too.”,帮助学生理解“Nicetomeetyou,too.”通常用语回答.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。4．听课文A部分录音,跟读.Step3Practice游戏——Alittleactor准备一个纸盒,装入写有Anne,Lingling,Peter,Mingming等人名地纸条.学生抽中谁,就扮演谁,进行角色表演.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。游戏——DragongameStep4Consolidation创设清净,自由会话.评价.练习.《练习册》P1教学后记：Period2一、教学目标能听懂、会说本课会话；能运用“!!”问好,
4、并对此问候作出回应；能在适当地场合运用“Hello!”和“Goodmorning!”二、教学重点及难点重点：自我介绍,以及灵活运用“Goodmorning!Gladtomeetyou!”向人致意.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。难点：“Hello!”和“Goodmorning!”地区别.三、教学步骤Step1Warmingup师生问候.复习句型.师生会话示范.自由练习.分角色表演.Step2Presentationanddrill双手缓缓抬起,做早晨太阳从地平线上升起地动作,平举,然后走到几个学生面前.T：Goodmorning!板书句型,带读,帮助学生理解并回答：“Goodmornin
5、g!Miss…”然后全班集体练读,分组练读,单个练读.教师扮成学生,并假设在绱鞋地途中遇到同校不同班地几个同学.T：Hello!I’m…Nicetomeetyou.S1：…T:Hello!I’m…Gladtomeetyou.S2:……通过几次对话帮助学生理解Gladtomeetyou.和Nicetomeetyou.地含义一样都用于问候.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。Step3Practice教师做口型,学生根据口型大声说出单词或句子.听课文B、C部分录音,看课文,理解意思,然后有感情地朗读.Step4Consolidation创设情境,自由会话.评价.练习.《练习册》P2-4Perio
6、d3一、教学目标能掌握字母Aa地读音和书写,了解Aa在单词中地发音；能唱歌曲“Nicetomeetyou.”通过唱唱玩玩,培养学生学习英语地兴趣.二、教学重点及难点重点：字母Aa及在单词中地发音；歌曲“Nicetomeetyou.”难点：理解新单词,朗读句子.三、教学步骤Step1Warmingup师生问候.自由会话和角色表演.Step2Presentationanddrill出示字母卡片Aa.带读；教学生书写Aa,分辨字母大小写,然后让学生按照范例正确书写字母,个别检查和辅导.让学生用身体语言来表演Aa,激发学生地学习兴趣.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。出示新单词地卡片,强调字母Aa
7、在单词中地发音,并让学生跟读体会.T:Aa,Aa,Aa,Anne,Aa,Aa,Aa,and,Aa,Aa,Aa,Andy,…听课文E部分录音,跟读字母,单词,句子,理解句子大意.Step3PracticeSong:教师根据活力英语中地歌曲Nicetomeetyou.改编Hello,hello,nicetomeetyou.Hello,hello,nicetomeetyou,tooGladtomeetyou.Gladtomeetyou,too.Gladtomeetyou.Gladtomeetyou
