基于B_S模式的继续教育培训管理系统的设计与实现

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1、分类号______________________________密级______________________________UDC______________________________编号______________________________工程硕士学位论文基于B/S模式的继续教育培训管理系统的设计与实现学位申请人:兰青青学科领域:计算机技术校内导师:刘觉夫教授答辩日期:华东交通大学2018届工程硕士学位论文基于B/S模式的继续教育培训管理系统的设计与实现信息工程学院兰青青独创性声明本人郑重

2、声明:所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表和撰写的研究成果,也不包含为获得华东交通大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人签名_______________日期____________关于论文使用授权的说明本人完全了解华东交通大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅。学校

3、可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。保密的论文在解密后遵守此规定,本论文无保密内容。学生本人签名日期校内导师签名日期摘要基于B/S模式的继续教育培训管理系统的设计与实现摘要继续教育是一种特殊的教育形式,是终身学习体系的重要组成部分。一直以来,我国把继续教育作为提高专业技术人员能力的重要途径,对专业技术人员的知识和技能适时进行更新、补充、拓展和提高,目的是增强专业技术人员自主创新能力,建设高素质创新型的专业技术人才队伍。江西交通职业技术学院是江西省交通运输行业专业技术人员继续

4、教育培训基地,也是被江西省人力资源和社会保障厅认定的第一批专业技术人员继续教育基地,为全省交通运输行业专业技术人员的素质提升做出了贡献。然而,传统的继续教育培训局限于现场教学模式,耗费了大量的资源,而且效率低下,加上交通运输行业工作性质的原因,有相当一部分专业技术人员常年在野外工作,无法按照规定的时间参加组织的集中学习和笔试。针对这一现状,根据交通运输行业继续教育的特点,利用计算机技术,将培训、专业课学习和考试工作与计算机网络相结合,开发出一套专业技术人员继续教育培训管理系统来实现无纸化培训模式,既能有效解决

5、专业技术人员工作和继续教育学习之间的矛盾,也节约了培训基地的管理成本。本论文从专业技术人员继续教育研究的理论基础和事实依据出发,介绍了本系统的应用现状,提出了基于B/S模式培训管理系统的系统模型,并进一步分析、讨论开发的可行性、可靠性和安全性以及实现方案。在实际应用过程之前,对该系统进行测试和反馈,收集了需要完善和改进的问题。关键词:B/S模式,继续教育,培训,管理系统IAbstractTheDesigning&ImplementationofTrainingManagementSystemforContin

6、uingEducationBasedonB/SModeABSTRACTContinuingeducationisaspecialformofeducation,anditisanimportantpartofthelifelonglearningsystemaswell.InChina,ithasbeenconsideredasanindispensablechanneltoimprovetheprofessionals’abilitiesallthetime,thatis,torenew,replenish

7、,widenandenhancetheprofessional’sknowledgeandskills,aimingtostrengthentheprofessionals’creationsandbuildhigh-qualityinnovativetalents.JiangxiVocational&TechnologicalCollegeofCommunicationisacontinuingeducationbasefortheprofessionals’ofcommunication&transpor

8、tationindustryinJiangxiProvince;meanwhile,shehasbeenqualifiedasthefirstroundtrainingbasebytheHumanResources&SocialSecurityBureauofJiangxiProvince,whichhasmadegreatachievementstotheupgradingthequalityof

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