琳达·哈琴改编理论研究

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1、分类号：I0UDC：800学号：15450690049密级：公开温州大学硕士学位论文琳达·哈琴改编理论研究作者姓名：陈婕茜培养类型：学术型专业名称：比较文学与世界文学研究方向：外国文学指导教师：蒋承勇教授完成日期：2018年5月温州大学学位委员会温州大学学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得温州大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了

2、明确的说明并表示了谢意。论文作者签名：日期：年月日温州大学学位论文使用授权声明本人完全了解温州大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权温州大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本人在导师指导下完成的论文成果，知识产权归属温州大学。保密论文在解密后遵守此规定。论文作者签名：导师签名：日期：年月日日期：年月日琳达·哈琴改编理论研究摘要加拿大比较文学教授琳达·哈琴于2006年出版《改编理论》。该著

3、作是哈琴改编研究实践成果精华的集中体现，对于改编研究领域以及对改编有兴趣的研究者而言是一部理想的指南。但由于该书出版时间不久，国内外对哈琴改编理论的研究尚处于起步阶段，对其进行进一步深入研究十分必要。本文对著作进行细读，旨在研究哈琴改编理论的来源、提炼其核心观点，并以改编实例加以补充，以期促进哈琴改编理论研究的进一步发展。本文共分为五大部分。第一部分为绪论，主要阐述了哈琴《改编理论》的写作背景、国内外研究现状及本论文的研究意义与创新之处。第二部分分析哈琴改编理论的一种基点——后现代主义理论及主要受到的三种理论影响——复制基因理论、互文性理论以及认知科学。第三部

4、分分析哈琴改编理论的核心，即哈琴对改编的独特界定及三种分类方法。第四部分为哈琴改编理论包含的独特视角，即在关于改编主体与认知主体的问题中，改编主体是谁、改编主体的生产动机以及互文性介入的认知过程。最后一部分为论文的结语，对全文进行概括总结。关键词：琳达·哈琴，《改编理论》，改编理论IASTUDYOFLINDAHUTCHEON’SADAPTATIONTHEORYABSTRACTLindaHutcheon,aprofessorattheEnglishDepartmentandtheComparativeLiteratureofCanada,publishedATh

5、eoryofAdaptationin2006.ThisbookisaconcentratedembodimentoftheessenceofthepracticalresultsofHutcheon‟sadaptationresearch.Itisanidealguideforthefieldofadaptationresearchaswellasfortheresearchersinterestedinadaptation.However,ithasn'tbeenalongtimesincethebookwaspublished，sothedomestica

6、ndforeignstudyofHutcheon‟stheoryaboutadaptationisstillinitsinfancy.Itisnecessarytocarryoutfurtherresearchonit.ThisthesisstudiestheworkindetailinordertofindoutthesourceofHutcheon'sadaptationtheory,refineitscoreviewpoints,andsupplementitwithadaptationexamples,inordertofurtherthedevelo

7、pmentofthestudyofHutcheon'sadaptationtheory.Thisthesisisdividedintofiveparts.Thefirstpartistheintroduction,whichmainlyexpoundsthebackgroundofHutcheon‟sATheoryofAdaptation,thecurrentresearchsituationathomeandabroad,andthesignificanceandinnovationofthisthesis.Thesecondpartanalyzesabas

8、icpointofHutcheon's