爱育幼童右脑开发让孩子成为真正的自己

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1、爱育幼童右脑开发让孩子成为真正的自己我叫琪琪，现在4周7了，我在爱育已经2年了。2年前，我亲爱的爸爸妈妈觉得我做事很不专注，不管做什么都静不了10秒钟，似乎真的每时每刻都在动，停不住。为了让我能有更好的专注力，亲爱的爸爸妈妈到处找早教机构体验对比。我的超级好爸爸在他小的时候上课就很容易开小差、走神、注意力不集中，他不想再让我也出现同样的状况，所以希望我能拥有好的专注力，毕竟“3岁看大，7岁看老”，在我小小的时候，什么都是可以改变的。一次很特别的机遇，爸爸妈妈遇到了爱育幼童右脑开发，并为我选择了爱育幼童全脑开发课程，从刚开始先尝试3个月，再续课1年，到最后把爱育的所有课

2、程都给我报完了，这意味着我最重要的童年以及我亲爱的爸爸妈妈都将在爱育幼童右脑开发的引领下快乐又有意义的度过啦。刚开始，我在爱育幼童的半日精品班上课，老师不断鼓励我自己动手，自己的事情自己做，课上还跟我们玩数字游戏、图片游戏、团队互动游戏等等，非常多的游戏哦，同时还要多锻炼我的精细动作，并鼓励我涂鸦等，涂鸦的内容在课上老师让我们大胆分享给所有小朋友听，同时老师还会帮助我建立更好的语言组织和表达、积累词汇量，慢慢的，我的语言越来越丰富，语言的组织和表达也越来越清晰和准确，自信心越来越足啦。当然，小朋友们在一起，总是会有抢东西或争吵的事情发生，爱育幼童的老师也都能很专业的引

3、导我们如何更好的处理。进入幼儿园小班后，我发现自己对幼儿园的生活很适应，可以很独立的完成非常多的事情，还可以和老师同学们很融洽的相处，我有自信，也很主动，我是老师的小助手，也是班里的大姐大哟，任何事我喜欢冲在前面、坐在前面、站在前面，老师上课时，我能很专注的倾听，我也能很快的掌握老师教的内容，下课后还会教爸爸妈妈，我和我亲爱的爸爸妈妈发现，我的记忆力真的很好哦。我会自然的使用爱育老师教的右脑记忆方法，用形象的方法去记忆，老师说右脑的记忆速度是左脑的100倍，右脑的信息存储量则是左脑的100万倍，所以爸爸妈妈记不住的东西，我都能很快的深深的记住，爸爸妈妈很佩服我哦。我也

4、很喜欢玩数学游戏，比如，我不仅仅知道2+3会等于5，最重要的是我还知道2+3为什么等于5，所以，我才能够自己领悟发现，还有其他几对数字放在一起也会等于5哦，哈哈，我想我拥有的不仅仅是数学上的计算能力吧，应该正如老师希望的而是领会了数学的精髓，老师说数学并非枯燥的游戏哦，数学是非常非常有趣又锻炼思维和创造力的。我还认识很多的文字宝宝、词语宝宝和成语宝宝哦，同样的，我不仅认识它们，最重要的是我还了解它们真正的意义，所以我才能更正确的使用和驾驭它们。爸爸妈妈经常和我玩词语接龙，我总能想出各种词语，爸爸妈妈都很惊讶我怎么会有这么多潜在的词语呢，其实这些都是爱育老师上课跟我们玩

5、的，已经存储在我小小的脑袋里啦，要用的时候，自然就有啦，所以，亲爱的爸爸妈妈，请你不要再小瞧我喽，也许在未来，我会带给你们更多的惊喜，而这些都要感谢亲爱的爸爸妈妈你们对我的陪伴和投资呀。还记得有一次，爱育幼童老师还表扬我，在玩拼图游戏时能观察和发现，把两个拼图反转180度可以变成另一个图案，老师说连她都不知道可以这么变化呢。爱育幼童右脑开发，鼓励我们成为“自己”、真正的自己！老师说，7岁以前孩子先要有“自我”，以后才能有健康的“他我”！也许因为我在爱育幼童进行了系统的早期教育，后来发现，我在学舞蹈学英语时都比较容易接受和消化，同班的同学中有些还是中班大班的哥哥姐姐呢！

6、我没有拖她们的后腿，和她们都能同步学习，我相信我可以，爸爸妈妈也会相信我可以。0-7岁是小小的人生，爸爸妈妈会尽可能的带我去体验或接触各种事物，增加我的体验，我对什么都有很大兴趣，也从来没有厌倦过学习，每天的阅读是必须的，爸爸给我订阅了很多很多的书，每个月还不断给我买新书，我发现我对书的喜爱程度远超过玩具了，因为爱育幼童老师说过一个有阅读能力的孩子才会有更好的未来。爸爸给我讲故事时总能模仿人物角色的对话，我听得津津有味。当然啦，你们一定会发现爸爸妈妈也是跟我同步成长和学习的哦，在我的家里，爸爸妈妈读的书也是非常多的哦，所以我好幸福有这么用心爱我的爸爸妈妈。我还喜欢话剧

7、、喜欢旅游，我能从中体验到生活百态，还能拓宽我的见识和视野。小的时候出去旅游，我时不时会要爸爸妈妈抱或者要爸爸妈妈帮我背书包，但是现在的我可不用喽，因为我知道任何事我都有能力自己的事情自己做。最近的一次外出旅游，每天我都是自己独立走，我很惊讶同行的大人居然比我还累。我要感谢我亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们对我的陪伴和无尽的爱，谢谢你们为我认真的选择了爱育幼童右脑开发，我相信，未来我会带给大家更多的惊喜哟。