高职院校毕业生就业质量研究

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1、分类号学校代码10542密级——学号2010鲤璺巡高职院校毕业生就业质量研究ResearchOnTheEmploymentQualityOfVocationalCollegeGraduates湖南师范大学学位评定委员会办公室二。一三年十一月摘要

2、JIIIPlIUIllIlllliltIIIIIrIIIY2502969就业是民生之本。我国高等教育从精英阶段走向大众化阶段,高等学校毕业生的就业问题已经引起了社会各个层面的非常关注。据有关资料统计,高等职业教育已占据我国高等教育的半壁江山。高职院校毕业生的就

3、业问题直接影响到高等职业教育的健康发展,影响到我国高等教育的发展,影响到我国高等教育大众化进程。基于这样的现实背景,本文以高职院校毕业生就业质量为主题,主要以CM职业技术学院毕业生就业质量为样本进行实证分析,探讨高职院校毕业生就业质量问题。首先对就业以及就业质量相关理论和研究进行了综述,在借鉴吸收已有成果的基础上,构建了高职院校毕业生就业质量评价体系。在此基础上,通过对CM职业技术学院近5年来的毕业生进行书面或电子问卷调查。调查问卷主要围绕“工作条件"、“劳动关系”、“社会保险”和“工作满意度”四个维

4、度进行了设计,在对收集回的调查问卷进行初步数据整理的基础上,分析了高职院校毕业生就业质量总体呈现出稳步上升的良好趋势,并进一步对八个评价指标进行了单独的分析,得出本文的结论:总体上看,高职院校毕业生就业质量还有很大的上升空间。降低高职院校毕业生就业质量的主要因素有:_是工作稳定性不}高、二是工作时间过长、三是社会保障不到位等问题。根据实证分析结论,笔者提出解决高职院校毕业生就业问题是一个复杂的系统工程,需要政府、学校、毕业生等三方的共同努力。政府方面的主要职责是要加大就业支持力度,完善就业扶持政策;学

5、校的职责是要提高人才培养质量,提高就业指导水平;毕业生自身要转变就业观念、提高就业能力。同时,由于问卷样本数量有限,而且只涉及TCM职业技术学院,样本的多样性有限,得到的数据能够基本反映该院的毕业生就业质量现状,但是要反映整个湖南省甚至全国高职院校毕业生的就业质量状况,代表性还不够。这也是本文研究存在的一个缺陷。下一步要进一步充实样本数量,增加样本多样性,改进评价方法。上面对近5年来的就业质量进行了一个整体分析,现在,将就业质量的八个评价指标进行单独分析,观察它们的变化趋势及反映出的问题。关键词:高职

6、院校;毕业生;就业质量ABSTRACTEmploymentisvitaltopeople’Slivelihood.Highereducationinourcountryhasgonefromtheelitestagetothepopularstage,andthegraduates’employmenthasarousedconcernofallaspectsinsociety.Accordingtothepertinentdatastatistics,highervocationaleducatio

7、nhasaccountedforhalfofhighereducationinourcountry.Highervocationalcollegegraduates’employmentproblemsdirectlyaffectthehealthydevelopmentofhighervocationaleducation,thedevelopmentofhighereducation,andtheprocessofpopularizationofhighereducationinourcountr

8、y.Basedonsuchrealisticbackground,thistopictakeshighervocationalcollegegraduates’employmentqualityasthetheme,mainlytakesCMCollegegraduates’employmentqualityasasampleforempiricalanalysis,toexploretheemploymentqualityofgraduatesinhighervocationalcolleges.T

9、hepaperfirstsummarizesemploymentandqualityofemploymentrelatedtheoriesandresearches,andbyabsorbingtheachievementsalreadymadehasconstructedthegraduateemploymentqualityevaluationsystemforhighervocationalcolleges.Onthebasisofthat,wei

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