提高高职院校毕业生就业质量的途径研究

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1、提高高职院校毕业生就业质量的途径研究随着经济社会的发展和人才供求结构的调整，高职院校毕业生的就业质量有待提高，从高职院校毕业生的就业现状出发，分析其影响因素，从而找出提高高职院校毕业生就业质量的途径，全面提升高职毕业生的社会竞争力和生存力。高职教育毕业生就业质量一、高职院校毕业生就业现状大学毕业生就业质量是对大学毕业生在初次就业过程中，职位、报酬、对口率、稳定性及发展空间等方面进行研究，做出的综合性评价。通过走访和调研，我们发现目前我国高职院校毕业生就业有以下特点：第一，就业单位多为私营企业，约占八成以上，而少数就职国企，或考取公务员。第二，毕业生就职后对薪资期

2、望过高，而实际报酬落差较大。第三，专业对口率较低，很难学以致用，大多都从头学起，效率较低。第四，稳定性及发展空间较低，高职毕业生离职率逐年上升，不能在一个职位上稳定下来，也很难得到发展的空间。二、影响高职毕业生就业现状的因素分析1、政府调控和保障不足高职毕业生就业是一项系统性工程，需要政府的宏观调控和政策支持。目前全国高等教育体制和高校扩招，致使高职院校的发展进入尴尬境地，丧失了办学特色，学生素质不如以往；另外，目前我国缺失专门针对高职毕业生就业保障的政策，并没有完备独立的系统政策群。这些问题直接影响了高职院校毕业生的综合素质，以及就业质量。2、毕业生质量参差不

3、齐毕业生就业目标不明确，缺乏职业生涯规划。随着我国高等教育的全面发展，高等学府逐年扩招，导致高职学生多为学习成绩偏差，因没有能力和实力考入本科而不得不选择高职院校。这导致学生入学后没有明确的学习目标，对自己的前途没有信心，缺乏职业生涯规划和设计，学校也未能及时对学生进行就业指导、心理咨询，致使一部分学生选择了“混日子”，“过一天算一天”的的大学生活，严重影响了高职院校毕业生的质量。3、用人单位主导地位在招聘过程中，用人单位越来越占据主动权，相对与大学生在就业市场的弱势地位，用人单位能够直接影响到毕业生的就业质量。首先，相对饱和的用人环境。高校在近年的连续扩招后导

4、致每年的毕业生数量剧增，而国家每年提供的有效就业岗位速度远跟不上毕业生的增量，人才的“供过于求”必然会加剧高校毕业生的就业前景。三、提高高职院校毕业生就业质量的途径（一）政府扶植，政策倾向1、改善宏观就业环境。政府是高等职业教育的发展的坚实后盾，国家政策的制定倾斜力度直接影响到高职教育的发展高度和深度，改善宏观就业环境是提高高职院校毕业生就业质量的基本环节，也是政府提高高职院校毕业生就业质量的职责需要。政府应该制定高职发展的长远规划，通过对就业市场的调控，建立和完善社会就业保障体系，以维护高职就业的公平竞争，最终实现高等职业技术人才的高就业，促进高等职业教育健康

5、长远的发展。此外，政府应该根据区域就业不平衡问题，协调区域和城乡多元化发展。把优势资源向西部、中小城市以及农村倾斜，加强对这些地区的资金和政策扶持，缩小区域和城乡差异，适当引导高职毕业生毕业后去西部、中小城市以及农村发展，并对这部分学生在政治和经济上进行补助，让高职学生能看到发展前途和希望，这样既能保证西部地区及小城镇的人力资源，也能缓解大中城市的就业压力，提高高职的就业率，促进社会与高职教育发展的良性发展。2、建立、完善高职就业的社会保障体系，维护就业环境公平。首先，要加强完善中介服务体系。努力挖掘与人才市场沟通渠道，发挥中介服务机构在信息采集、就业指导等方面

6、的作用，强化中介结构的示范和指导功能，建立就业供求信息共享机制。其次，健全对高校毕业生的社会保障体系，让学生在求职就业过程中对其基本的生活进行保障，让学生无后顾之忧，可以充分发挥其兴趣、特长寻找更适合自己的工作。再次，加强劳动就业市场监管，对用工单位和中介机构以及劳动力市场秩序进行规范，加大对劳动保障监督的执法力度，将对城乡劳动者的合法权益维护落到实处。消除就业中的不正当竞争行为，维持和谐健康的劳资关系。（二）转变就业观念1、加强社会宣传，提升高职在社会的认可度。现在大部分人不理解高职院校的办学理念，一味追求本科院校。我们应通过各种渠道加大宣传，使人们认清高职的

7、本质及社会作用，确认高职在社会经济发展中的重要作用与地位，正确区分高职教育和普通高等教育的不同，意识到高职教育培养的是职业技能型人才，是生产和服务第一线不可缺少的生力军。2、转变就业观念，树立新时期的就业观。针对现在高职毕业生盲目追求大城市，大企业问题，学校和社会应进行引导，启发大学生从实际出发，抛弃旧有的思想，树立基层意识、锻炼奋斗精神。引导学生在选择就业岗位时到基层去锻炼自己，挖掘自己潜能。不断发现自己的长处和缺点，克服过于自我的思想，认清自己，对自己有个客观评价和认识。（三）高职院校完善人才培养模式，适应市场和用人单位的要求1、强化办学特色、优化专业设置。

8、就业导向是促进高职院校生