在爱的阳光下快乐成长

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1、在爱的阳光下快乐成长”主题队会设计方案[日期：2008-09-02]来源：http://www.liushouedu.com 作者：山田中学六中队[字体：大中小] 活动目的：通过主题队会活动，让学生明白快乐少年必须具备的条件，并以此为准绳，勤奋好学，乐于助人，从我做起，从点滴做起，修身养性，成为一名健康向上的阳光少年。活动准备：1、活动主题的书写。2、队形的布置。3、音响设备。  4、道具的准备。活动形式：队会形式活动内容：小品、诗朗诵、书信、歌唱等参加活动的人员：六中队活动过程：（一）队会程序主持：吴莎莎、杨勃1、“起

2、立，全体立正。”中队长口令：（跑到指定位置，立正，转身）全体立正，各小队整队，稍息。各小队长（跑到小队前中间，立正，转身，环视全队）口令： 立正，向右看齐，向前看。  报数。  稍息。（跑回原位置。同前。）中队长口令：各小队汇报人数。由第一小队长起依次汇报。小队长跑到小队前中间，环视全队，口令：立正！  然后转身从队前跑出，向中队长跑去，约距1米立正。（中队转身迎接）小队长（敬礼）：报告中队长：第一小队原有队员××人，实到××人。报告完毕。中队长（还礼）：接受你的报告。（然后正身）回到自己小队前，立正后发口令：稍息！再跑

3、回原位置，转身站好。中队长环视全体，发口令：全体立正！然后向左后转身，面向辅导员敬礼（放下）后：报告辅导员：本中队原有队员××人，实到××人，六二中队“在爱的阳光下快乐成长”主题队会活动一切工作准备就绪，请参加我们的活动。辅导员（转身迎接，同时还礼）：接受你的报告，很高兴参加你们的活动，并预祝你们的活动圆满成功。中队长：2、“出旗，奏乐、敬礼”3、“唱队歌”4、六中队“在爱的阳光下快乐成长”主题队会现在开始。 二、主题活动开始吴莎莎：成长是快乐的旅程,快乐是成长的体验.花儿在阳光下微笑,鸟儿在蓝天中飞翔.杨勃：鱼儿在自由

4、中畅游,草儿在露水中坚强.我们在爱心中长大,我们在快乐中成长。   吴莎莎：下面是由我们俩主持六中队“在爱的阳光下快乐成长”的主题队会。   杨勃：鸟语花香，流水淙淙。   吴莎莎：山含厚意，水载深情。    合：今天就让我们深情的朗诵、用宏亮的歌声，用健美的舞姿来表达、争当快乐阳光少年的决心吧。　 吴莎莎：那么，怎样的人才能称得上是阳光少年呢？对此，我们班4个小队都有着自己的见解。我们就来听一听吧。1、第一小队：勤奋好学  小队长：吉鹏向一小队长汇报：我们第一小队认为，阳光少年的首要条件就是要勤奋好学。（举牌，齐读。）

5、2、第二小队：培养健康的兴趣爱好（举牌，齐读）  小队长：戴洪二小队长：同学们，从本学期开始，我们学校开展了舞蹈、体育、科技等课外兴趣小组。那么，大家对此项活动有着怎样的态度呢？下面请看我们小队为大家准备的小品《培养健康的兴趣爱好》.小 品：老师：今天布置一个作业，回家想想自己有什么爱好与特长，明天到校后报名参加学校组织的各类兴趣小组。下课！甲乙对话：（甲乙两人背着书包走在回家的路上）甲：嗨，你作业做好了吗？乙：没呢。都怨什么兴趣小组，把原来好好的做作业时间都浪费了。甲：是呀。我妈可是让我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

6、”，可是现在……唉！乙：什么兴趣不兴趣的，现在注重的不都是学习成绩吗？兴趣太多，需要的时间多，难免会影响学习。甲：是啊，是啊！　　（两人一起叹气，下）二小队长：听了这两位同学的对话，你们有什么看法呢？同学1说：健康的兴趣爱好可以激发人的学习积极性和创造性；              同学2说：正当的兴趣爱好会成为一种推动人前进的力量，它使人能够克服困难，             专心致力于一项事业；                                                  同学3说：培养健康的兴趣

7、爱好可以增长我们知识　，丰富我们的生活，陶冶我们的情操；                                                                  同学4说：培养健康的兴趣爱好还会形成对未来事业不断追求的动力。二小队长：所以我们2小队认为：阳光少年还要有健康的兴趣爱好。（举牌，齐读。）吴莎莎：是啊，除了勤奋学习，广泛的兴趣爱好也会使人受益匪浅。咦，那边起来了几位紧锁眉头的同学，她们怎么啦。3、第三小队：心理健康   小队长：吉攀请欣赏由吉而乐等四人带来的歌曲：《小小少年》：吴莎莎：

8、噢，原来是有了烦恼，是啊，随着年龄的增长，我们的烦恼会越来越多。其实每个人只要调整自己的心态，端正学习态度，因为态度是最重要的，那么就让我们抛开心中的一切烦恼，来欣赏一段舞蹈《健康歌》     三小队长总结：所以，我们第三小队认为阳光少年必须要心理健康（举牌，齐读）。杨勃：心理健康的确重要，如果一个人光有知识，而没有