句子赏析的切入点

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1、句子赏析的切入点　　　　　1.从修辞的角度赏析。比喻句赏析格式：本句把“______”（本体）比喻成“______”（喻体），生动形象地写出了本体______的特点，（生动形象，）富有情趣。拟人句赏析格式本句运用了拟人的修辞手法，赋予事物以人的______，生动形象地写出了事物______的特点（情态等）给人以______的感受。常见的修辞有8种（比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。例句:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）　　　　赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋

2、蟀人格化，“低唱”、“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。　　　　　　　　　　　　　　　注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。　　　2.从结构作用的角度赏析。　　　　一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或

3、升华中心。等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句，分析其在结构上的作用。　　　　例句:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。”　　　　赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。　　　　　　3.从词语运用的角度赏析。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。　　　　例句:小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(《春》)　　词语赏析步骤：1、从句子中找出生动形象的动词、形容词、四字词语；2、具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状（情）态，及带给人的什么感受（感情）。练习：扫开

4、一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。　赏析答案：“扫、露、支、撒、系、牵、看、啄、走、拉、罩”这几个动词，准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程，表现了孩子们捕鸟时紧张等待、充满希望及小心谨慎的情景。　　　　　4.从内容情感上看句子　　　　每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。　　　　例句．2008盐城市中考阅读题《父子》中的题目（第21题）：如何理

5、解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？　　　　赏析：我们思考这个句子时，在句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭、勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。进一步说，他实质上是说他不会给儿子丢面子。　　　　　　　　5.从表达方式的角度赏析记叙了什么事......表现了.............描写.......生动写出了.......（像大白鱼......)运用......抒情，抒发了.......之情刻画

6、人物，表现环境的描写句往往对表现人物性格起烘托渲染作用。　　　　　　　6.从表现（艺术）手法的角度赏析艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。　　　　　　例句:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”　　　　赏析:作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。　　　　　　句子赏析的落脚点　　　　每个句子都可提炼出一定的内容，有的饱含着作者的某种思想、情感，或表现了文章的主旨。因此赏析句子，首先要找准赏析的切入点(从

7、哪个角度入手)，落脚点却在于分析句子写了什么内容，表现了怎样的情感或主旨。　　　　总之，赏析句子的方法很多。在教学过程中只要我们教给学生方法，让学生明确答题规律，掌握答题方法，清晰答题角度，多练多思，就一定能提高学生赏析句子的能力。实战演练　　　　2012年安顺市初中毕业、升学招生考试语文试题[参考答案]1、（1）父亲为公共走廊换灯泡；（2）父亲打扫公共楼梯；（3）父亲主动与陌生人点头微笑；（4）父亲劝我不要催促朋友还钱。2、“光明使者”一语双关，一指“昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮”；二指父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗。3、

8、动作、神态的描写，既写出了路人的不安与慌乱，也与父亲的热情友善形成鲜明的对比(反衬)。4、告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式，而应该用真诚