人文情怀与科学精神是进步的不竭动力

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1、人文情怀与科学精神是进步的不竭动力数学与统计学院袁方1607122508摘要:人文精神与科学精神是对立与统一的关系,它们的互相融合和补充对社会的进步起到了至关重要的作用,它们的受到古希腊文明的深刻而长远的影响,古希腊文明对科学与人文的探索和发展提供了它们出现和发展的基础,在此之后,各个人类文明时期对科学与人文精神的探索更促进了关于它们的认识论的发展,人们也对科学与人文精神的认识有了更深刻的认识。在当代,科学与人文精神对社会与个人的发展起的作用更是体现在了生活中的很多方面。本文在阐述科学与人文精神起源的基础上,对科学与人文

2、精神进行了简单分析与探讨。关键字:科学精神、人文精神、古希腊文明、社会发展一、科学精神与人文精神的起源在人类文明的初期,有四大文明的存在——古埃及、古巴比伦、古印度、古中国,然而论及对现代科学和人文影响最深的却不是这四大文明,而是古希腊文明。古希腊文明在科学精神和人文精神上对人类文明的贡献,在整个人类历史上都是值得大书特书的。古希腊文明在科学上的思想起到了对人类文明奠基的作用,在人文上,西方文学上一直西方文学主要分为两希文学的说法,两希文学指的就是希腊文学和希伯来文学。一般来讲,古希腊是指从希腊历史上公元前8世纪的古风时

3、期开始到公元前146年被罗马共和国征服之前的这段时间的希腊文明。由于古希腊文明对罗马帝国有过重大影响,后者将前者的文明吸收并带到环地中海和欧洲的许多地区。为什么古希腊文明至今依然熠熠生辉,指导人类的文明进步呢?因为古希腊独有的人文精神与科学精神,而其科学精神源于其深厚的人文精神。科学精神主要是超脱了知识世俗实用功能需要,对知识本身感兴趣,着迷于知识的确定性的思想方式。在柏拉图那里,深刻道出希腊科学之所以发达的关键:希腊科学之所以发达,显然和希腊不斤斤计较实际利益,把沉醉于科学研究和真理追求本身的热情视为“至善”之美德和“

4、最高幸福”有着密不可分的联系。一个科学家,如果仅仅局限于与从实际利益出发,而缺乏对沉思的热情——一种不为名利所束缚的希腊的“自由精神”,不可能是伟大的。探索超脱现象的本真知识是一种自由自在的追求。“自由”是摆脱外在欲望,为知识而知识。“自在”是自由地寻求知识的过程中,形成的一种体验和乐趣。比如在古代集权制的中国,研究天文历法主要是为了制定农耕时间,统筹祭祀活动,预测天下大事等。希腊人则认为研究天体运行活动及规律是纯粹的问题,因而是最高尚的。在物质问题上,希腊人首先提出理论,他们不屑于机械技术中的具体知识,推崇从问题上进行

5、推理,追根溯源的探讨问题。从米利都学派第一个假定整个宇宙是自然的,对自然本原的物质构成就在争论和不断的探索。追寻的本原是根据,亦是我们生活的存在的基础。科学追求根据,纯粹追求事物之间的内在逻辑结构,对真理进行扩展。这种科学精神是古希腊人独特的气质,其他文明都未曾发展过。希腊的科学可以归纳为宇宙是一个有秩序的结构的观点,这种秩序是一种有机体的秩序。在宇宙的整体中事物的设计都是有目的,事物都向其注定要达到的目的运动。柏拉图对自然的看法是从先验的推导出来的。球是完美的形式,因此宇宙必然是球体的。天体做匀速圆周运动是上帝使然。从

6、这种理论可以看出受到毕德哥拉斯的数的神秘主义理论和超验世界信仰的影响。在柏拉图之后,欧多克斯对天文学有不小的贡献。他认为,地球是万物中心,太阳,月亮,行星都在同心透明球体中绕地球运动。亚里士多德承认了地球是球体,但他认为地球是宇宙的统治中心。将他的“四元素”运用到宇宙学中,并引入神圣的“第一推动”作为天体运动的动因。他的权威阻止了阿里塔克斯的太阳中心说的观点。成为天体宇宙观的经典。后来托勒密集古希腊之大成,建立托勒密地心说体系。直到哥白尼革命时期天文学家构建的本轮和均轮说才有所撼动。古希腊天文学的发展具有连续性,在发展中

7、不断完善,求同和求异共存,这是科学进步的重要方法之一。希腊科学精神的一个特点是目的性。就是最终会指向意义性的问题,要指向“善”。柏拉图的理念中认为,在更高的一般层次上,还存在这许多理念,实际上任何东西都分享它们,如“存在”、“运动”、“善”等等。再如数学在理论上十分重要,但数学之上还存在“善”这更为本质的东西。亚里士多德是个彻底的目的论者,对他而言,圆的,无论它是有机的或纯粹物理的,是一切自然进程中所内在的和固有的。他认为,“如果‘圆’的表现在艺术中,那么他也表现在自然中”。从这方面来看,希腊人科学精神指向一种超越的,德

8、性的,使用纯粹理性通向真理的方式。在人文精神上,古希腊人崇尚人文精神里的人本精神,他们认为人体是美的,人是美的,所以古希腊时期的很多艺术品都在努力表现人形体的美;而正是因为古希腊人认为人也是美的,所以他们的神话里的神都那么有人情味。主神宙斯喜欢美女,而他的妻子赫拉则善妒。凡此种种,都表现出古希腊人独有的人文精神。正是

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