罗杰斯以人为中心治疗理论与高校思想政治教育的契合

《罗杰斯以人为中心治疗理论与高校思想政治教育的契合》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、法学硕士学位论文罗杰斯“以人为中心治疗”理论与高校思想政治教育的契合黄丽丽闽南师范大学二○一三年六月学校代码：10402学号：2010032024分类号：密级：法学硕士学位论文罗杰斯“以人为中心治疗”理论与高校思想政治教育的契合学位申请人:黄丽丽指导教师:陈再生教授学位类别:法学硕士学科专业:思想政治教育授予单位:闽南师范大学答辩日期:二○一三年六月CODE：10402NO.：2010032024U.D.C.：ClassifiedIndex：ADissertationfortheDegreeofM.LawT

2、hefitbetweenRogers'Person-centerTherapyandtheideologicalandpoliticaleducationofuniversityCandidate：HuangLilySupervisor：Prof.ChenZaishengSpecialty：ChinalizationofMarxismAcademicDegreeAppliedfor：MasterofLawUniversity：MinnanNormalUniversityDateofOralExaminati

3、on：June，2013闽南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人

4、授权闽南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于1、保密□，在______年解密后适用本授权书。2、不保密□。（请在以上相应方框内打“√”）作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要摘要随着改革开放的深入发展，我国高校思想政治教育也取得了瞩目的成就。但是在实践过程中依然存在着对大学生的人格尊严不够重视；大学生的主体地位受到弱化等现象，这样就削弱了高校思想政治教育的实效性。要使高校思想政治教育取得事半功倍的效果

5、，就要加强对大学生主体意识的关注，并采取相应的措施加以完善。美国著名心理学家、人格心理学家、教育改革家卡尔·罗杰斯创立了“以人为中心治疗”理论，该理论的基本框架是：心理咨询应创设良好的心理氛围来帮助来访者，其目的是促进和协助来访者，依靠自己的能力解决自己的问题，从而达到预期的目的。这在一定程度上与我国高校注重以人为本，促进人的全面发展相契合，给高校思想政治教育带来新思路。本文通过对“以人为中心治疗”理论中的自我理论、积极人性观和心理治疗观等分析，阐述了该理论与高校思想政治教育相契合的现实依据和原因，高校在进

6、行思想政治教育时可借鉴“咨访关系”，转变师生关系；借鉴“人格理论”，充分挖掘大学生的潜能；借鉴“积极关注”，转变关注视角。从而使高校的思想政治教育更贴合实际，更贴近学生，更具有实效性。关键词：高校思想政治教育；“以人为中心治疗”理论；契合I闽南师范大学文学硕士学位论文IIAbstractAbstractWiththefurtherdevelopmentofChina'sreformandopeningup,theideologicalandpoliticaleducationofuniversityhasa

7、lsomakeremarkableachievements.However,therearestillsomenegativephenomenonsduringthepractice,likeignoringthecollegestudent'spersonaldignity,reducingtheirsubjectstatus,whichwillimpairtheeffectivenessoftheideologicalandpoliticaleducationofuniversity.Inorderto

8、gettwicetheresultwithhalftheefforttakenfrom，duringtheideologicalandpoliticaleducationofuniversity,teachersshouldpaymoreattentiontocollegestudents'subjectstatusandthentakeappropriatemeasurestoimproveit.CarlRog