网络视频公开课育人问题研究

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1、学校代号：学号：密级：10532S10153003公开湖南大学硕士学位论文网络视频公开课育人问题研究堂僮虫遗厶姓名；廑欣湛昱烦娃名殛驱整；廑垩田熬援墙羞望僮!墨壶墨圭竖堂院童些名叠；星塑邀治熬直诠室握童旦塑；2Q13生!!月!Q目诠室筌趱旦期；2Q13生!!目三Q目筌避委虽全圭廑!隆主翅教援．ResearchontheEducationProblemofTheⅥdeoopenClasses吖NGXinqiAthesissubmittedinpartialsatisf．actionofttlerequirementsforthedegreeofMaSt

2、erofLawlnIdeologicalandPoliticalEducationinthe(haduateschoolofHuIlallUniversitySupen，isorProfessorTANGY毋aJlgNovember．2013湖南大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者主名：住嵌遭

3、日期：1··j年t·月；臼日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于作者签名：导师签名：1、保密口，在年解密后适用本授权书。2、不保密囹。(请在以上相应方框内打“√")日期：1o-j年¨月j口日日期：动7弓年f／月易刀日网络视频公开课育人问题研究摘要伴随着现代信息技术突飞猛进、日新月异的发展，

4、世界教育一体化已经进入一个崭新的发展阶段，教育资源共享日益频繁，教育的合作也更为深入与紧密。网络视频公开课作为现代信息技术与教育相结合的典范，充分探究其建设发展方式，拓展其育人价值，是当今网络环境下思想政治教育工作者的重要责任和使命。网络视频公开课具有海量性、自主性、技术性、交互性、视觉性、开放性等特征。贯彻积极利用、科学发展的研究视角，可以发现网络视频公开课的上述特征对于学习者的自主学习能力、独立思考能力、价值鉴辨能力以及信息素养等能力与素养的提升提供了新的渠道，也为促进网络环境下思想政治教育的发展和大学生社会主流价值认同提供了新的契机，具有显著的

5、教育价值。依托网络新媒体进行传播发展的网络视频公开课，其育人过程具有区别于传统课堂的独特性，形成了独具特色的育人机制。具体而言，利用网络的海量性可以为教育的发展拓展空前广阔的平台，利用网络的开放性可使得优质教育资源得以充分共享与运用，利用网络的交互性能促进师生问更为良性的互动，利用网络的共享性，能促进大学与社会的良性协同，利用网络的多媒体性能够提升教学的感染力，利用网络的多元交互性能够提升学习者的社会价值认同。在深刻把握网络视频公开课育人价值的表现形态和作用机制基础上，通过走访、问卷调查、比较研究和文献分析等方法，发现我国网络视频公开课建设发展中存在

6、着重视程度不够、管理模式僵化、推广模式单一、配套设施落后、信息素养匮乏等问题，并从提升意识、明确原则、拓展途径、加强保障、构建评估五个方面重点探讨了充分发挥网络视频公开课育人功能的实现路径。关键词：网络视频公开课；育人功能；资源共享；实现路径II硕士学位论文AbstractWiththerapiddevelopmentofmoderninformationtechnology，theworldeducationintegrationhasenteredanewstageofdeVelopment，closercooperationofeducatio

7、n，educationresourcessha“ngareincreasin91yf-requent．TheVideoopenclassesasamodelofcombiningmodeminformationtechnologyandeducation，toexploreitsdevelopmentmodeandextenditseducationalvalue，istheresponsibilityandmissionoftheideologicalandpoliticaleducationunderthenetworkenVironment．T

8、hevideoopenclasseshavemanycharacteristics，suchasautono