网络环境下高校思想政治教育创新研究

《网络环境下高校思想政治教育创新研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中图分类号：D412密级：公开UDC：378学校代码：10082硕士学位论文网络环境下高校思想政治教育创新研究论文作者：赵焕指导教师：赵凤华教授副指导教师：申请学位类别：法学硕士学科、领域：思想政治教育所在单位：文法学院答辩日期：2013年12月ClassifiedIndex：D412SecrecyRate：PublicizedUDC：378UniversityCode：10082HebeiUniversityofScienceandTechnologyDissertationfortheMasterDegreeResearchonIdeologicalandPoliticalE

2、ducationInnovationinInternetEnvironmentCandidate：ZhaoHuanSupervisor:Prof.ZhaoFenghuaAssociateSupervisor：AcademicDegreeAppliedfor：MasterofLawSpeciality：IdeologicalandPoliticalEducationEmployer：SchoolofHumanityandLawDateofOralExamination:December,2013河北科技大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立

3、进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：指导教师签名：年月日年月日-----------------------------------------------------------------------------------------------------------河北科技大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国

4、家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。□保密，在年解密后适用本授权书。本学位论文属于□不保密。（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：年月日年月日摘要摘要随着信息技术的迅速发展，网络成为当前最大的信息传播载体，高校学生越来越习惯于使用网络载体来代替以往传统的传播交流方式。在信息技术更新换代的发展过程中，网络环境逐步发展和成熟，并对当前高校思想政治教育产生了重大影响。因此，在网络的全新环境中，积极创新思想政治

5、教育，提高其教育效果，成为了国家、社会和高校一致关注的重大课题。本文主要从网络环境的生成、思想政治教育理论以及二者相互结合的背景入手，对当前国内外相关领域的研究性综述进行了分析和总结。在对网络环境下思想政治教育的相关概念进行科学界定的基础上，对其特征、功能以及理论基础进行了充分地阐述。当前，网络环境下的思想政治教育呈现如下现状：在学生方面，高校学生成为网民主体的重要组成部分，热衷使用网络社交工具，网络生活重娱乐轻实用，普遍忽视意识形态的无形入侵；在高校方面，网络环境下的思想政治教育已有初步成果，但仍有不足。本文认为，网络环境下的高校思想政治教育既面临着机遇也面临着挑战。在这种背景

6、下，创新网络环境下的思想政治教育，一方面，可以从国外网络伦理道德教育方面获得一些经验启示；另一方面，可以积极从自身着手，结合网络环境的特点，扬长避短，革新教育理念，发挥网络优势，转变教育形式，丰富教育内容，健全管理制度，全方位推动网络环境下高校思想政治教育的创新发展。关键词网络环境；思想政治教育；大学生；创新；对策I河北科技大学硕士学位论文IIAbstractAbstractWiththerapiddevelopmentofinformationtechnology,theinternethasbecomethelargestinformationcarrier.Colleges

7、tudentsarebecomingmoreaccustomedittoreplacethetraditionalnetworkcarriercommunication.Intheprocessofdevelopmentoftheinformationtechnologyupdating,internetenvironmentgraduallymaturesandproducesmajoreffectontheideologicalandpoliticaleducationinc