从麦田里的守望者看哲学

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1、从麦田里的守望者谈成长的小哲学陈红霞SY1114105《TheCatcherintheRye》,一般翻译为麦田里的守望者,是美国作家J.D.赛林格发表的唯一一部长篇小说,反映了二战之后美国五、六十年代青年混乱的思想和人生观价值观。对于这部小说,社会上有两种截然不同的声音。第一种非常认可,认为它是青少年在成长路程上必须学习和思考的一个话题,通过《麦田里的守望者》这本书,能够更加清晰的认识到作为青少年这一群体,大家可能会经历的困惑、叛逆以及对逐渐认识的现实世界的失望,从而反思自己的人生观,不至于走向万劫不复。另外一种声音极力批评了书中的脏话和恶

2、俗不堪的内容,因为根据统计,书中有237个“damn”(他妈的)等等,他们认为这样的书是不堪入目的,更加不应该给正在成长中的青少年看,主人公消极颓废、自甘堕落的内心对于孩子的成长有消极的影响。据说有一度美国多家图书馆和大学将《麦田里的守望者》列为禁书。且不论这本书对世界造成了的影响到底是正面的还是负面的,我只谈谈我对本书的一些思考。当时会选择这样一本书也是因为它的“名气”和名字,总能听到、看到一些谈论《麦田里的守望者》话语,因此很好奇,光从名字上看,觉得应该是一本好书,从农村里出来的孩子尚对麦田有很大的好感,当然我猜测,麦田大概是一种隐喻,

3、所以很想去验证对我来说很有好感的一件事物的隐喻意到底是什么。后来,在一个充满阳光的冬日,泡一杯花茶,一边晒着暖洋洋的太阳,一边捧着《麦田里的守望者》,奢望可以除去那一季的寒冷。结果显然是失望的。因为《麦田的守望者》根本不是想象中的心灵的鸡汤一类的文字,不仅不优美,不感人,从开头我就看到了很多的“他妈的”,而且作者以第一人称的自述方式来写这本书,看到名叫霍尔顿的主人那样的消极厌世,又逃课,又抽烟,又想玩女人……之类的,都不是我希望看到的。从小我就是一个极力想做好学生的孩子,自以为积极上进,精神面貌良好,倘若在现实生活中是坚决不会和霍尔顿这样的

4、学生交朋友的,大概还是趋之若鹜的那种。就在那样一种失望的心境中看完《麦田的守望者》,带着很大的疑惑和不解,霍尔顿这样一个形象的人怎么能成为大家口中的经典之作?第一遍失败了。第二遍,这时,我不再那么注意作者或故意或无意加进去的脏字,所以看起来带了一丝轻松。我发现霍尔顿也不是那样的恶劣,至少能看出他的善良。他帮忙两个捡起箱子,还捐了所剩不多的钱;对妓女的生活感到悲伤和沮丧;在妹妹菲比的学校看到墙上写了不该出现的字眼,会用力拭去……他也是个胆小的人,嘴上虽然说得很难听,但是不会主动动手打人,甚至在擦掉墙上脏字的时候还担心别人误解,也怕家长发现他被

5、退学了……而且他还是一个有自己理想的人,他希望可以装聋作哑,跑到很远的地方,过一辈子,在树林里盖一个小木屋,娶一个同样不会说话的妻子,自己教育孩子……这样一个人和前面所提到的自甘堕落的恶劣的青年,俨然不是同一个人。结合作者写此书的背景是在二战之后,美国经济迅速膨胀,但是精神追求却却受到了冲击,尤其是青少年,还没有形成完整的人生观、世界观和价值观,在进入社会之前,却不断受到社会恶俗的冲击。他们仅有的理想破灭,没有了精神依托,没有值得追求的梦想,所以不断有人走入歧途。霍尔顿所表现的大概也就是其中的一方面吧。为什么霍尔顿不喜欢读书呢?他觉得学校里

6、的人都是虚伪的家伙,不管是老师所教的只是,还是周围的同学,还是学校所倡导的追求,不过都是一些虚名虚利,不过是让他们以后买得起名车。霍尔顿厌恶的并不是学习,也不是知识,只是在这样一种环境和群体之下,他真的很沮丧,他对这个世界很失望,觉得为这样虚伪的目的学习实在没有什么意义。那么他为什么又抽烟又酗酒,自甘堕落呢?大概也是因为精神和追求找不到寄托点,整个世界都是虚伪的,而这是他无法改变的,况且他又不想改变自己成为那种虚伪的人过虚伪的一生,那么在他看来,在这样的一个世界里,按照现有的标准当一个“好学生”,做一个“好公民”,跟所谓的坏人、劣徒有什么差

7、别呢?在不同的标准和体系之下,是不能比较谁好谁坏的,现实世界的好,反而是霍尔顿眼中的虚伪,这虽然有失偏颇,但是不能不代表从孩子的角度对大人世界的看法。大人总是奇奇怪怪,定很多规则,约束他人,自己却不是真的想这么做。仿佛看到别人经历自己不愿意经历的,那是种快乐。所以霍尔顿要去放荡不羁,当然我不是要去表扬他,只是在霍尔顿的体系之下,他的一切行为都是可以被解释的。这就跟现今的哲学体系一样。况且在我看来,霍尔顿追求的是心灵的真,他想要逃离这样一个虚伪的,没有真正的,梦想可以追求的世界。他想要去很远的地方,不是去挥霍,不是去荒度,而是去追求和寻找一个

8、可以宁静地实现的梦想。他想有一个木屋,静静地,盛下他的心灵世界。当然,可能他自己都没有意识到,其实他是追求纯洁和真实的一个人,想象一下,如果他真的到了那样一片森林里,结婚生子,那

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