社会性别与青年教育

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1、遵义医学院硕士研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。学位论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在学位论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：y·净厂月≥口日遵义医学院学位论文版权使用授权书本人完全了解遵义医学院有关保留、使用学位论文的规定，即：遵义医学院有权保留并向有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权遵义医学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以公布学位论文的全部或

2、部分内容，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存学位论文，即：遵义医学院具有学位论文的数字化制品复制权，信息网络传播权矛HTr-；_编权。保密的学位论文在解密后适用本授权书。学位论文作者签名：I闭艺屏签字日期：★弓年厂月知日导师签名：签字日期：九，、年J一月扎日遵义医学院硕士学位论文目录目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯lABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。lI第一章绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一l-第一节研究目

3、的和意义⋯．⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．一1一第二节国内外研究现状．．．．⋯⋯⋯．．．．．．．．．⋯．．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．．．．．⋯⋯一2一一、国内的研究现状⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．．⋯．⋯⋯．⋯．⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯一2一二、国外的研究现状⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．．⋯．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一3一第三节本课题研究的重点、难点、创新点和研究方法⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．一3一一、研究重点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯一3一二、难点．．．．．．．．⋯⋯．．．⋯．．⋯．．⋯．⋯⋯．．．．．．⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯一4一三、创新之处⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯

4、⋯⋯一4一四、研究方法⋯⋯⋯．⋯．⋯．⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．一4一第二章社会性别与青年教育的概念分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯-5-第一节社会性别的概念分析．⋯⋯⋯⋯⋯．．．．⋯．⋯⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯⋯⋯．一5一一、社会性别的缘起⋯⋯．⋯．⋯⋯．⋯⋯．⋯．⋯．⋯⋯．．．⋯⋯⋯⋯⋯．．一5一二、社会性别的涵义⋯．．⋯⋯⋯．．⋯⋯．．⋯．．⋯⋯．．．．．．⋯⋯．．．．．．⋯⋯一6一三、社会性别研究的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．一7一第二节青年教育的概念分析．⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．⋯⋯．⋯．．一9一一、青年教育的内涵、目的、原则与意义⋯

5、⋯．．⋯⋯．⋯⋯⋯．⋯⋯⋯．⋯⋯一9一二、传统青年教育与现代青年教育的对比⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯一10一第三节将社会性别理论引入青年教育的合理性．⋯．⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．一11一一、将社会性别理论引入青年教育的必要性．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一11一二、将社会性别理论引入青年教育的重要性．⋯．．．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一12一第三章青年教育中缺失社会性别的现状表征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．-14-第一节家庭教育的表现⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．一14一一、家庭的背景⋯．．．．．．．．．⋯．．．．．．．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．

6、⋯⋯．．．．．．．．⋯．．一14一二、家长的教育方式．．⋯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．⋯．．．．⋯．．．．．．．．．．⋯．．．．．一16一第二节学校教育的表现．．．．．．⋯．⋯．．．⋯．．．．．⋯⋯．．．⋯⋯．．．．．．．．⋯．．．．．．．一17一一、对学校环境中的性别分析⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．一17一二、对教育内容中的性别分析．．．．．．⋯．⋯．．．．．．．⋯⋯．．．．⋯⋯．．．．．⋯．⋯．．一18一三、对教师行为的性别分析⋯⋯⋯．．．．．．．⋯⋯．⋯．．⋯⋯⋯．．⋯⋯⋯．．．．一18一第三节社会教育的表现．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．⋯⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯

7、⋯一19一一、社会分工中的性别表现．⋯⋯⋯⋯⋯．．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．一20一二、社会习惯中的性别表现．⋯．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．一20一三、社会行为中的性别表现．⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯．一22一第四章青年教育中缺失社会性别的原因探析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯-24．第一节传统社会环境的影响．．．．．．．．⋯．⋯．．⋯．．⋯⋯．．．．．．．⋯．．．．