社会主义核心价值体系融入大学生教育体系研究

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1、社会主义核心价值体系融入大学生教育体系研究TheresearchonSocialistCoreValueSystemIntegrationintoCollegeStudents’Education作者姓名章晟学位类型学历硕士学科专业马克思主义基本原理研究方向马克思主义基本原理和当代社会思潮导师及职称任雪萍教授2013年4月社会主义核心价值体系融入大学生教育体系研究摘要党的十七大指出：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。提出要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民自觉追求，积极探索

2、用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。大学生是中华民族未来的中坚，是民族的希望。在当下全球化背景下，东西文化碰撞和各种社会思潮滋生、侵入、蔓延影响着大学生价值观的形成，深入研究社会主义核心价值体系融入大学生教育体系的路径、方法就显得非常迫切和必要。要切实把社会主义核心价值体系融入大学生进行思想政治教育，使大学生真正成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，必须从社会系统观的多维视角，进行合理的路径选择，并把多种路径有机地结合起来。本文首先阐述社会主

3、义核心价值体系的提出、内涵、特征和意义，在此基础上分析了社会主义价值体系在高校教育中的应用现状以及存在的问题，进而从全球化的背景下，提出我国高校教育中融入社会主义核心价值体系的措施建议，对我国高校社会主义核心价值体系教育具有重要的意义。关键词：社会主义核心价值；大学生教育；方法创新TheResearchonSocialistCoreValueSystemIntegrationintoCollegeStudents’EducationABSTRACTSocialistcorevaluesystemrepresentsthees

4、senceofthesocialistideology.Ourpartyproposesthatweshouldeffectivelyintegratethesocialistcorevaluesystemintothewholeprocessofnationaleducationandspiritualcivilizationandtransformsocialistcorevaluesystemintotheconsciouspursuitofthepeopleandactivelyexploreeffectiveway

5、stoleadthesocialistcorevaluesystemofsocialtomakesocialistideologymoreattractiveandcohesive.CollegestudentsarethebackbonesofthefutureoftheChinesenationandarethehopeofthenation.Inthecurrentcontextofglobalization,withthecollisionofEastandWest,avarietyofsocialthoughtis

6、breeding,invading,andspreadingtoaffecttheformationofvaluesofcollegestudents.Depthstudyofthepathsandmethodsofsocialistcorevaluesintocollegeeducationsystemisveryurgentandnecessary.Socialistcorevaluesystemshouldbeeffectivelyintegratedintocollegestudents’ideologicaland

7、politicaleducation,sothatstudentstrulybecomein-depthlearners,firmbelievers,positivecommunicatorsandexemplarypractitionersofsocialistcorevaluesystem.Reasonablepathselectionmustbefromtheconceptofmulti-dimensionalperspectiveofthesocialsystem,andorganicallycombineavari

8、etyofpaths.Thepaperfirstdescribestheproposed,connotation,characteristicsandsignificanceofthesocialistcorevaluesystem.Thenthepaperanalyzestheprobl