新时期部队管理工作创新研究

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时间:2019-03-09

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1、分类号UDC论文题目密级编号院系:内蓥直太堂丛丛麴直生!垒专业:坌基筐堡研究方向:缉织生厶当童速学号:里l幽5研究生:毯邀指导教师:全瀣塑2013年5月22日原创性声明本人声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下迸行的研究工作及取得的研究成果。除本文已经注明引用的内容外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得凼墓直烂及誓其他教育机柯的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:日苏影/凇≥∑。砚指导刻雠:坌i亟P日期:五f3:£z乡在学期间研

2、究成果使用承诺书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:内蒙古大学有权将学位论文的全部内容或部分保留并向国家有关机构、部门送交学位论文的复印件和磁盘,允许编入有关数据库进行检索,也可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。为保护学院和导师的知识产权,作者在学期间取得的研究成果属于内蒙古大学。作者今后使用涉及在学期间主要研究内容或研究成果,须征得内蒙古大学就读期间导师的同意:若用于发表论文,版权单位必须署名为内蒙吉大学方可投稿或公开发表。学位论文作者签名:日期:指导教师躲坌墨r\,、日期:邓!上:丛新时期部队管理工

3、作创新研究摘要创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力,也是一支军队发展进步的生命线。“国不可一日无备,军不可一日无管”。本文深入阐述了关于军事管理创新思想,更新管理观念,转变管理模式,改革管理方式,解读新条令,树立新理念,强化风险预测和管理,使我军管理能更好地由经验走向科学、由粗放走向精细、由分散走向集约、由低效走向高效。文章讲述了许多生动实际的见解,帮助我们突破旧的思维定势,开阔管理视野,迸一步拓展军事管理领域。在更新思想观念方面,总结了建军80年来管理理论的四个基本点:坚持军队的基础在士兵的唯物史观,坚持党对军队绝对领导的根本

4、原则,坚持依法从严治军的基本方针,坚持管理与教育紧密结合的科学方法。军队管理的指导思想,要以战斗力为标准,以人员管理为重点,以条令、条例为依据,以纪律建设为核心,一切为军事斗争准备服务。在军事管理创新方面,本意详细解读了管理作为一门科学,同时作为一门艺术的效能和作用。科学的管理,可以有效整合人力、物力、财力、技术和信息等资源,实现l加1大于2的效益。本文具有鲜明的我军特色和时代特征,结合当前社会、经济和各项事业的快速发展,详细分析了新形势、新环境下部队管理存在的问题遇到的种种新情况,出现的种种新问题,并提出了很好的解决办法和管理思路,折射出创

5、新的军事管理在改革开放大潮中的蓬勃生机和强大动力,让我们的军事管理创新思想永远年轻,人民军队永远立于不败之地,光荣履行巩固国防、保卫祖国和保卫人民的神圣使命。关键词:新时期,部队,管理,创新ABSTRACTTheinnovationisasoulwhichanationalityprogresses,isanationaldevelopmentdoesnotuseupthepower,alsoisanarmydevelopstheprogressivelifeline.“Thecountrycannotonfirstnotprepare,th

6、earmedforcescannotonfirstnothavethetube".Thisarticleelaboratedthoroughlyaboutthemilitaryadministrationinnovationthought,therenewalmanagementidea,thetransformationmanagementpattern,thereformmanagementway,unscramblesthenewregulations,setsupthenewidea,thestrengthenedriskforeca

7、standthemanagement,causesourarmytomanagecanmovetowardsthesciencewellbytheexperience,movetowardsfinenessbytheextensiveness,movestowardsintensivebythedisperser,movestowardshighlyeffectivebythelowefficiency.Thearticlenarratedmanyvividactualopinions,helpswesuddenlyworn-outthoug

8、hteinstellung,managesthefieldofvisionopen,furtherdevelopsthemilitaryadministration

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