新时期大学生生命价值观教育研究

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1、分类号：密级：公开论文编号：学号：50100305306重庆理工大学硕士学位论文新时期大学生生命价值观教育研究研究生：孟繁茹指导教师：秦琴学科专业：马克思主义中国化研究研究方向：思想政治教育培养单位：思想政治教育学院论文完成时间：2013年4月7日论文答辩日期：2013年5月31日CategoryNumber：LevelofSecrecy：SerialNumber：StudentNumber：50100305306Master'sDissertationofChongqingUniversityofTechnologyStudyontheLif

2、evaluesoftheCollegeStudentsintheNewPeriodPostgraduate:MengFanruSupervisor：QinQinSpecialty:ChineseMarxismResearchDirection:IdeologicalandpoliticaleducationTrainingUnit:InstituteofideologicalandpoliticaleducationThesisDeadline:April.7.2013OralDefenseDate:May.31.2013重庆理工大学学位论文原

3、创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果、作品。对本文的研究做出重要贡献的集体和个人，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律后果。作者签名：日期：年月日学位论文使用授权声明本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权重庆理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复

4、制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于（请在以下相应方框内打“√”）：1.保密□，在年解密后适用本授权书。2.不保密□。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日I摘要在当今社会大环境的影响下，生命教育和大学生生命价值观教育越来越受到社会的重视。当前国内的大学生生命价值观教育虽然有了一定的基础和发展，但同时还存在着很多不足。新时期，高校思想政治教育工作者如何结合新时代的要求，积极发挥大学生生命价值观教育的积极作用，指导大学生实践活动，是优化高校思想政治教育体系的一项崭新课题，也是坚持“以人为本”的科学发展观、培养合格社会主义现代化建设接班

5、人的必然要求，同时对社会安定、高校稳定和社会主义现代化建设，都有着十分重要的理论和现实意义。本文围绕新时期大学生生命价值观教育问题展开论述，共分为六个部分。在序言部分论述了文章的研究背景、研究现状、研究思路、方法以及研究意义。文章将研究背景置于中国改革开放和社会主义建设新时期，以大学生生命价值观教育继承和发展研究为基本主线，生命研究及生命价值观教育的相关理论为理论依据，对大学生生命价值观教育缺失现象描述及缺失原因分析，对新时期大学生生命价值观教育工作的本质内涵、特点、意义以及实现原则、具体途径等进行理论和实践探讨，力求使生命价值观教育在中国经济

6、转轨、社会转型的时空境遇之下如何更好的发挥作用。论文第二部分、三部分从对生命、生命价值、生命价值观以及大学生生命价值观教育四个基本概念重新审视和界定入手，在探讨生命的真义和生命价值的本义基础上对大学生生命价值观教育的理论基础进行深入研究，探索生命价值观的哲学意蕴，为进一步丰富和拓展大学生生命价值观教育的理论研究提供一定的学术帮助。论文第四部分详细阐述了新时期大学生生命价值观以及生命价值观教育存在的问题，基本掌握了当前国内高校大学生生命价值观教育所取得的成绩与存在的不足，并从大学生自身、家庭、高校、社会四个角度就此类现象产生的原因进行了分析。作为

7、本文的重点，论文第五部分主要对新时期下加强大学生生命价值观教育的对策进行分析研究，结合大学生生命价值观教育基本原则和目标，对如何优化大学生生命价值观教育课程体系、如何寻求生命价值观教育新途径等方面进行改进。促进大学生生命教育改革，提高大学生生命教育质量，增强大学生生命价值观教育的实效性和实践性，且进一步强调了加强大学生生命价值观教育的重要意义。同时，结合新时期大学生生命价值观教育的内涵和特点，牢牢把握大学生生命价值观教育的基本要求，实现大学生生命价值观教育的可持续发展；优化大学生生命价值观教育的教学课程；发挥大学生生命价值观教育的作用；构建高校

8、良好的生命价值观教育环境。I论文第六部分对全文进行了归纳总结。新时期的大学生生命价值观教育肩负着沉重的历史使命，我们必须从政策法规、理论研究、实施途径