新建本科院校科研现状及提升对策研究——以辽宁科技学院为例

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1、硕士学位论文新建本科院校科研现状及提升对策研究—以辽宁科技学院为例刘岑论文作者：学科专业：高等教育学指导教师：高宝立教授朴雪涛教授培养单位：教育科学学院培养类别：全日制完成时间：2013年06月沈阳师范大学学位评定委员会学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名：日期：学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处，将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进

2、行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名：日期：新建本科院校科研现状及提升对策研究—以辽宁科技学院为例中文摘要21世纪后中国的高等教育日益呈现出多样化的特征，新建本科院校成为了高等教育体系中的生力军并逐步成为我国高等教育体系中的重要组成部分，其在我国高等教育的发展中占有极其重要的地位。科研作为高等教育三大基本功能之一，在高等教育的发展过程中具有很重要的角色地位。因此，新建本科院校的科研工作是研究新建本科

3、院校发展的重要课题。本研究采用文献法、问卷调查法、访谈法、SPSS数据分析法，以辽宁科技学院一所新建本科院校为案例，系统地分析新建本科院校的科研现状、存在问题、存在问题的影响因素以及应对策略，期望对新建本科院校这一特定群体具有一定的普适意义。论文一共分为五部分：第一部分：绪论。本部分主要阐述研究的缘由、研究的意义、相关文献综述，研究内容与研究方法、并对本研究的几个核心概念进行界定。第二部分：科研对于新建本科院校发展的意义。本部分主要从人才培养、学科建设、教师队伍、社会声誉与知名度、地方经济发展五个维度来分析科研对于新建本科院校发展的意义。第三部分：新建本科院校

4、教师科研现状调查，以辽宁科技学院为案例。本部分通过对辽宁科技学院教师科研现状的问卷调查和对学院教师的访谈的结果分析来总结新建本科院校科研的现状，为本研究的顺利开展提供一些数据和实证材料支撑。第四部分：新建本科院校教师科研现状存在问题与现状影响因素分析。本部分通过对辽宁科技学院教师科研现状的问卷调查和对学院教师的访谈的分析，从一般到特殊，揭示新建本科院校教师科研普遍存在的问题，包括所取得的成绩和面临的问题。同时分析和探究新建本科院校科研现状受哪些因素的影响和制约。第五部分：新建本科院校科研提升对策研究。本部分通过对新建本科院校科研现状存在的问题分析来提出提升新建

5、本科院校科研的对策，期望有助于推动新建本科院校科研的发展。关键词：新建本科院校,科研,辽宁科技学院INewlyestablishedundergraduatecollegeScientificResearchofthecurrentsituationandPromotionstrategyinLiaoningInstituteofScienceandTechnologyAbstractAfterthe21stcenturyhighereducationinChinashowsthecharacteristicsofdiversifiedincreasingly

6、,newlyestablishedundergraduatecollegebecomeavitalforceinthehighereducationsystemandgraduallybecomeanimportantpartofhighereducationsysteminourcountry,thehighereducationdevelopmentinourcountryoccupiesanextremelyimportantposition.Asoneofthethreebasicfunctionsofhighereducation,scientifi

7、cresearchinthedevelopmentofhighereducationhasaveryimportantroleintheprocessofstatus.Therefore,thescientificresearchworkofnewlyestablishedundergraduatecollegeisanimportanttopicofthenewlyestablishedundergraduatecollegedevelopment.Thisstudyusedliteraturemethod,questionnairesurveymethod

8、,interviewmethodand