基于案例推理的重大突发事件情景构建方法研究

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1、学号：12103309常州大学硕士学位论文基于案例推理的重大突发事件情景构建方法研究研究生盛勇指导教师孙庆云学科、专业名称安全科学与工程研究方向应急管理2015年05月1ResearchonEmergencyScenarioConstructionMethodBaseonCase-basedReasoningADissertationSubmittedtoChangzhouUniversityShengYongSafetyScienceandEngineeringDissertationSupervisor:SunQing-yunMay，20152常州大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈

2、交的学位论文是本人在导师指导下独立进行的研究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中以明确方式标明。本人已完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权的说明本学位论文作者完全了解常州大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属常州大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学

3、位论文。保密论文注释：本学位论文属于保密范围，在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。学位论文作者签名：签字日期：年月日导师签名：签字日期：年月日3摘要近年来，全世界各类突发事件不断发生，给区域社会经济发展和人民生活造成了巨大的危害和损失。再加之，随着社会现代化水平和人群交流程度的提升，促使社会系统组织程度日益复杂化，系统内部与系统之间的关联性和共生依赖性也不断加深，各类突发事件也愈来愈容易演变为影响范围巨大、危害性严重的社会事件，从而增加了突发事件应对处置工作的复杂性和难度。为提高我国政府和各级应急决策者（应急决策群体）应对处置突发事件的能力，推进应

4、急管理科学研究的进步和发展，开展突发事件的应急处置研究工作是应急管理学界重要内容。突发事件拥有不确定性、紧迫性、危害性和复杂性四大显著特点，传统风险管理模式中“预测-应对”的方式，已经不能满足当今突发事件应对处置的需要，“情景-响应”的方式已成为现今国内外应急管理学界研究的新方向。突发事件“情景-响应”管理模式下的“情景构建方法研究”更是科学研究的前沿领域，开展基于案例推理的重大突发事件情景构建方法研究不仅具有重要的理论意义，也是实践中突发事件应急管理的现实需求。本文在梳理归纳了国内外相关研究，借鉴国外发达国家成功案例实践经验，以管理科学、系统工程科学、图论和规则推理等理论为依据展开探究。从

5、突发事件情景、突发事件特征及分类等重要概念内涵着手，深入研究了突发事件演化机理，提炼了突发事件演化系统模型，提出了基于案例推理的重大突发事件情景构建体系，并开创了重大突发事件情景构建中的三大技术方法。首先，本文明确界定了突发事件情景的概念内涵、突发事件的特征及分类，提出从系统复杂性、预先设想和序贯性三个主要原则的角度把握突发事件情景演化的机理，构建了以致灾因子、承灾载体和应急决策为主要模块的突发事件情景演化系统模型。为突发事件情景构建过程中关键要素提取方法的设计奠定了理论基础。其次，将风险评估技术、系统脆弱性分析方法与底线思维相结合，原创性的设计了基于案例推理的重大突发事件情景构建体系。该体

6、系是对区域内未来可能发生、概率小、后果极为严重的灾难性事件进行情景假设模拟、应对任务梳理、应急能力评估，最终提出应急决策与建议，从而实现完善应急预案、开展应急演练、强化应急准备、提升I应急能力目的的一种突发事件应急管理的系统工作方法。再次，提出了重大突发事件情景构建的技术支撑方法。重大突发事件情景筛选技术解答了，如何将大量突发事件历史案例和区域实际威胁相结合，从中筛选出能够体现区域主要实际威胁的数量合适的情景问题；重大突发事件情景演化过程设计技术解答了，针对筛选出的重大突发事件情景，如何构建出突发事件演化过程的问题；突发事件情景后果估算技术解答了，面对不确定的突发事件本身以及事件发生的环境的

7、多样性等复杂因素，如何有效、准确的估算突发事件后果的问题。最后，本文以真实城市为背景，开展了大面积停电突发事件情景构建实例研究，验证了基于案例推理的重大突发事件情景构建体系的可行性。关键词:案例推理；突发事件；情景构建；技术方法IIAbstractInrecentyears,allkindsofemergenciesrepeatedlyoccurredintheworld,whichcausedgreatda