二七区优质教育资源倍增工程工作方案

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1、二七区优质教育资源倍增工程工作方案为贯彻落实市教育局《关于印发郑州市优质教育资源倍增过程工作方案的通知》要求，根据《中共二七区委、二七区人民政府关于实施优质教育资源倍增工程的意见》，在前一阶段推进优质教育资源倍增工程的基础上，制定本方案一、目标任务（一）优质学位倍增目标。2011年，二七区投资5369万元，启动8个优质教育资源倍增项目，分别是：陇西小学托管交通路小学项目；外国语小学托管棉纺路小学项目；汝河路小学与政通路小学、淮河东路小学和人和路小学联合办学项目；幸福路小学南校区项目；幸福路小学、春晖小学、陇海中路小学的挖潜项目。共新增中小学优质教育起始年级学位30个班、1350个。（二）

2、质量提升目标。统筹安排，在加大投入，提升项目学校办学条件的同时，完善、创新工作机制，在项目学校内部实行“六统一”、“三共享”，促进项目学校整体办学水平和教育质量明显提升，实现公众认同、人民满意的名学校创建目标。二、推进措施（一）分类指导，多种形式推进倍增计划。1、幸福路小学、陇海中路小学、春晖小学的强校挖潜项目。陇海中路小学－148－、幸福路小学的基建项目基本完成，秋季开学可以投入使用，春晖小学的扩建项目计划10月底前完工。学校改扩建完成后，通过优化教育资源配置，指导学校进一步加强学校品牌建设，提升内涵、培育文化，提升学校办学水平，扩大优质教育资源总量。春晖小学的倍增招生计划安排在201

3、2年；陇海中路小学、幸福路小学今年秋季分别新增2个班、90个优质教育学位。2、幸福路小学南校区项目。投资2000万元的幸福路小学南校区项目一期工程已经完工，二期工程也正在抓紧建设当中。7月中下旬，举行幸福路小学南校区挂牌仪式。幸福路小学选派业务副校长、教导主任到南校区进行管理，选派5-10名教师到南校区工作。秋季开学，新增6个班、270个优质教育学位。3、陇西小学托管交通路小学项目。采取“一校制”的管理模式，把交通路小学作为陇西小学的南校区，统一招生、平行编班、同步教学、共享资源，逐步实现两所学校的融合。今年秋季，新增4个班、180个优质教育学位。4、外国语小学托管棉纺路小学项目。遵照“

4、一体化管理，捆绑式考核”的原则，外国语小学选派能力强的业务领导、骨干教师，组织、参与棉纺路小学的教学与管理，并从办学目标、课程建设、课堂教学、教师专业发展、学校德育、制度与管理等方面对棉纺路小学全面实施托管。教体局对两所学校实施捆绑式考核。今年秋季，新增4个班、180个优质教育学位。5、－148－淮河东路小学与人和路小学、汝河路小学与政通路小学的联合办学项目。按照“以强带新、整体提升”的原则推进项目建设。实行“六统一”、“三共享”，依托强校的传统优势和资源，以强带新，优势互补，通过传帮带，尽快实现政通路小学、人和路小学整体办学质量的提升。今年秋季，两所学校分别新增6个班、270个优质教育

5、学位。（二）加大经费投入，提升“硬实力”。1、做好倍增项目学校的基建工作。投资4370万元，用于2011年的倍增项目学校建设。其中，投资2000万元，完成幸福路小学南校区建设项目；投资530万元，完成陇海中路小学强校挖潜建设项目；投资450万元，完成春晖小学强校挖潜建设项目；投资1300万，完成幸福路小学改扩建项目；投资90万元，完成政通路学校扩建项目，为实现优质教育倍增工程奠定基础。2、做好倍增项目学校教学施舍设备的添置工作。改善项目学校办学条件，投资321.6万元，为人和路小学、交通路小学、棉纺路小学、政通路小学配备实验室设备、班班通设备、图书和体音美设备等，提升学校的教学装备水平。

6、（三）强化人才保障，提升“软实力”。1、领导干部保障。根据市教育局要求，在推进倍增项目学校干部保障机制的同时，根据倍增项目学校需要，选拔若干名业务副校长和教务主任，在项目学校之间实行“一人双岗”，实行“4+1”工作制，在薄弱学校工作4天，在优质学校工作1天，发挥示范引领和桥梁纽带作用，加快优质教育资源的移植和培育。－148－2、师资队伍保障。在学区范围内统筹教师资源，为倍增项目学校提供师资保障。建立项目学校互派教师制度、统一培训制度、师徒结对制度等，并在“名教师培养工程”中重点跟踪、培养项目学校教师，提升项目学校教师专业发展水平。2011年通过“绿色通道”引进的20名高精尖人才优先用于倍

7、增项目学校。对派往被托管、联合学校工作的干部、教师，享受派往农村支教教师待遇。完善优质学校派出教师考核奖惩办法，在科研经费、交通和生活补贴、评优晋级、学习培训等方面给予照顾，提高派出教师工作的积极性、主动性。（四）注重内涵发展，提升教育质量。1、教育科研引领。依托北师大教授裴娣娜主持的国家社会科学基金教育学重点课题《基础教育未来发展新特征研究》和中央教科所支持的国家重点课题《义务教育均衡发展标准研究》，与优质教育资源倍增工程相结合，