我国科学传播概论类课程教学内容现状及中外比较研究

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1、中国科学技术大学硕士学位论又我国“科学传播概论"类课程教学内容现状及中外比较研究作者姓名：学科专业：导师姓名：完成时间：普宏新闻学吴琦来副教授王希华副教授二O一三年五月三十日UniversityofScienceandTechnologyofChinaAdissertationformaster’SdegreeAStudyontheCurrentSituationandItsDifferencesfrOmAbroadofCurriculumContentoflntroductiontoScience、Communica

2、tioninChinaAuthor’SName：HongPuSpeciality：JournalismSupervisor：A．RQilaiWuA．RXihuaWangFinishedtime：May30m，2013中国科学技术大学学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成果。除已特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确的说明。储虢韭中国科学技术大学学位论文授权使用声明作为申请学位的条件

3、之一，学位论文著作权拥有者授权中国科学技术大学拥有学位论文的部分使用权，即：学校有权按有关规定向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文编入《中国学位论文全文数据库》等有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人提交的电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。画公开口保密(——年)作者签名：箍签字日期：趋!≥：!：三l导师签名：签字日期：蝉幻f墨。[，纠摘要高等教育本身承载着为国家、社会培养人才的任务，它应义不容辞

4、地担当起培养科学传播者的重任。“科学传播概论"类课程是高校培养科学传播者的基础和主要课程之一，目前我国对如何制定出符合本国国情的科学传播培养方案的研究仍处于探索阶段，此类课程的开设也相应地处于起步阶段，尤其是课程研究基本处于空白状态。因此，本文从“科学传播概论”类课程的国内外教学内容着手，通过网页查询、电话访谈和e．mail访谈等调查方法，首先整理和分析我国“科学传播概论”类课程的开设现状，其次对英、美、澳等国大学“科学传播概论”类课程教学内容特点进行调研和分析，最后比较和分析我国该类课程的有待改进之处，并提出一些建议

5、和思考，以期从理论和实践角度为我国科学传播专业(或方向)以及作为和可能作为大学公选课的“科学传播概论”类课程的开设及进一步完善提供思路和资料。通过对中外“科学传播概论”类课程教学内容的整体比较，本文不仅总结出国外该类课程教学内容的特点及中外间的差距，更从思考我国“科学传播概论”类课程教学内容现状的成因中提出对借鉴国外在“如何传播”研究成果上的需求，最后还从采用灵活多样和互动性强的教学方式、设计更能突显针对实践能力培养的考核方式和开发与国际接轨的教材等方面提出了我国“科学传播概论"类课程在教学内容中需要改进和完善的几点建

6、议。关键词：科学传播“科学传播概论”类课程教学内容比较研究摘要Abs仃actABSTRACTHighereducationwhichcarriesthetaskoftrainingout-standingpersonnelforthecountryandthesociety,isboundtotaketheresponsibilityofculturingthesciencecommunicators．Thecurriculumofintroductiontosciencecommunicationisthebasis

7、ofculturingsciencecommunicatorsincollege．ChinaisstillintheexploratorystageonhowtodevelopasciencecommunicatortrainingprogramthatfitsthesituationofChinaandonlyinastartingstageofestablishingrelatedcourses，especiallycourseSresearch．Startingfromthecurriculumofintrodu

8、ctiontosciencecommunicationsetupal1overtheworld，wecollectedandanalyzedthesituationofthecurriculumofIntroductiontosciencecommunicationdevelopmentinChinabyusingtheinter