t船舶配套公司产品技术转移管理研究

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1、专业学位硕士学位论文T船舶配套公司产品技术转移管理研究TShipSupportingCompanyProductTechnologyTransferManagementResearch学号：圣!Q!!墨Q圣完成日期：2013-3—15大连理工大学DalianUniversityofTectmology大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经注明引用内容和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果，也不包含其他已申请学位或其他用途

2、使用过的成果。与我j同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。学位论文题目：巫幽鱼堕幽垒丝逖垒壅塑垒．．作者签名：—————兰鳖丝L日期：丑年—生月丛日大连理工火!学专业学位硕士学位论文摘要中国的船舶配套行业的技术发展落后，技术水平低下，船舶的配套大多依赖进口。T船舶配套公司通过合资的形式实现以市场换技术，实现从船舶配套行业具有技术领先优势的T集团的技术转移。通过对技术转移基础理论的研究及技术转移效果及特点的分析，及技术转移途径的阐述，结合T公司发展现状和产品特点

3、及技术转移流程，提出T公司技术转移过程中所遇到的问题。通过对技术转移过程中相关制约因素的分析，指出人的因素是技术转移的决定性因素。必须重视并妥善处理好技术转移中人的因素的影响，才能加快技术转移过程，实现既定目标。通过分析技术供体与技术受体间在技术转移过程中的文化差异影响和沟通的影响，提出解决技术供体与技术受体间文化差异和沟通影响的最根本办法是相互信任和理解。同时，关注技术转移过程中的流动的知识，提出流动知识的固化是技术转移中的难点问题。对于T公司可以通过编写设计流程指南的方式对整个设计流程进行说明。即完善了技术转移的知识体系，也指

4、导了公司的设计流程。使得产品设计标准化。减少了设计失误的发生。通过阐述技术转移中组织因素及管理系统的影响，提出构建技术转移团队和组织改善的要求。体现出技术管理系统对于技术转移的重要性。现代的技术管理手段能够大大的提高技术管理效率。通过分析T公司技术转移流程，提出增加模拟设计的环节。技术转移前的基于知识汇总的模拟设计，对于T公司的技术转移前问题的发现和总结是行之有效的。有效的防止了技术转移的盲目性。也是其他技术转移企业值得仿效的做法。对于整个技术转移流程，结合实际经验对T公司的技术转移流程进行了合理优化和改进。对于T公司未来的技术转

5、移之路，提出通过运用技术转移途径和实现形式保障、技术转移的供体保障、人力资源保障、组织保障和信息化保障等保障措施，确保未来T公司技术转移的顺利进行。总结T公司七年技术转移之路，提出技术转移之路的尽头就是技术创新。关键词：船舶配套行业；技术转移；知识固化；技术转移管理T船舶配套公司产品技术转移管理研究TShipSupportingCompanyProductTechnologyTrarisferManagementResearchAbstractThetechnologydevelopmentofChina’Sshipsupport

6、ingindustriesisbackwardandlowtechnicallevel．Shipsupportingmostlydependsonimports．Tshipsupportingcompaniesthroughjointventuresintheformofamarketfortechnology，realizefromtheshipsupportingindustryhasaleadingtechnologyadvantageoftechnologytransferofTgroup．Throughthestudyo

7、fthetheoryoftechnologytransferandtechnologytransfereffectandcharacteristicanalysis，andtechnologytransferways，combiningwiththecharacteristicsofTcompanydevelopmentpresentsituationandtheproductandtechnologytransferprocess，Tcompanyencounteredintheprocessoftechnologytransf

8、erisputforward．Throughtheanalysisofrelevantfactorsintheprocessoftechnologytransfer，andpointsoutthatthehumanfactoristhedecisi