involucrin和ecm在银屑病和硬皮病表皮角质形成细胞及真皮成纤维细胞中的比较研究

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1、Involucrin和ECM在银屑病和硬皮病表皮角质形成细胞及真皮成纤维细胞中的比较研究⑧论文作者签名：盟：!盔指导教师签名：论文评阅人1：评阅人2：评阅人3：评阅人4：评阅人5：答辩委员会主席：张立煌教授浙江大学城市学院委员1：詹金彪教授浙江大学基础医学院委员2：徐荣臻教授浙江大学医学院附属第二医院委员3：曹江教授浙江大学医学院附属第二医院委员4：余红教授浙江大学医学院附属第二医院委员5：委员6：答辩日期：2013年5月28日ComparativeinvestigationofinvolucrinandECMinpsoriaticandsclerodermaepidermal

2、keratinocytesanddermalfibroblastsAuthor’Ssignature：Supervisor’Ssignature：Thesisreviewer1Thesisreviewer2Thesisreviewer3Thesisreviewer4Thesisreviewer5Chair：Prof．ZhangLihuang，CitycollegeofZhejiangUniversity(Committeeoforaldefence)Prof．ZhanJinbiao，ZheiiangUniversity,SchoolofBasicCommitteeman1：Me

3、deineProf．XuRongzhen，SecondAffiliatedHospital，ZhejiangCommitteeman2：UniversitySchoolofMedicineProf．CaoJiang，SecondA伍liatedHospital，ZhejiangCommitteeman3：UniversitySchoolofMedicineProf．YuHong，SecondAffiliatedHospital，ZhejiangCommitteeman4：Universit、rSchoolofMedicineCommitteeman5Committeeman6D

4、ateoforaldefenee：2013．5．28浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得迸姿盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位做作者虢¨、1砀签字睨弘培年占月各日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解逝鎏盘堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权盘婆盘堂可以将学位论文的

5、全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名：期、签字日期：为腾年6月毛日一＼Qk孵—甲压刁力孙瑚猁阳燃睥勋签翻髭●‘，l浙江大学博士学位论文致谢在博士学习快要结束的此刻，回想起5年中的种种，许许多多的画面浮现在眼前。有快乐，有泪水，有幸福，有悔恨⋯⋯5年里，我经受了挫折，学会了坚强，成为了一个更好的我。感谢您，我最敬爱的导师郑敏教授．从面试时对我的引导，到刚入学时对我实验的启蒙；从不厌其烦地帮助我修改各种文章到无微不至地关心我的生活；从耐心地与我沟通研究进展到鼓励我参与

6、各种书稿的写作⋯⋯郑老师教会了我一丝不苟地学>--j和生活，教会了我积极进取不断创新，教会了我坦坦荡荡地做事和做人。师从郑老师是我一生的宝贵财富。感谢您，满孝勇老师。满老师在科研思路、实验技术和论文写作上帮助我良多，开发了我的潜力，让我的科研能力提高到一个更高的层面。同时感谢满老师对我生活关心和爱护。感谢浙江大学医学院附属第二医院皮肤科，以及临床试验中心全体老师对我的帮助。感谢孙国钧老师、劳力民老师、吕中法老师、蔡绥勃老师、曹越兰老师、茅晓红老师、吴贤杰老师对我科研和临床的大力支持和帮助。感谢鲁晓勇老师对我学习和生活的热情帮助和悉心指点。感谢曹江老师、张行老师对我实验的有力协助

7、。感谢王平老师对我的关心和照顾。感谢同门：杨晓红师姐、师兄李春明博士、师兄李伟博士、师姐周炯博士、雷秋花硕士、窦婷婷硕士对我实验和生活的支持帮助。感谢王玮博士对我的无尽关心。感谢张根生博士、胡信雷博士和邵婧昕硕士对我的帮助。我要感谢我的父母，是他们不辞辛劳地抚养我长大。他们从不限制我，让我可以恣意的生长。在我无助时给我支持，在我彷徨时给我鼓励，在我快乐时与我分享。是他们守护着我的一颗赤子之心，让我可以毫无压力地做我想做的事情。他们总是做得最多，要求得最少。养育之思无以为报，只有我更好地学习、