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时间:2019-03-08
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1、第一单元1燕子1、拼一拼,写一写。 偶尔、荡漾、困倦、聚集、演奏、增添2、比一比,再组词。 “圈”:铁圈、包围圈、圈内、圈点、圈拢、圈子、圈选、猪圈(juàn)“倦”:疲倦、厌倦、孜孜不倦、诲人不倦、“站”:站队、站岗、站立、站起来、站台、站长、“沾”:沾水、泪流沾襟、沾边、脚不沾地、沾光、“掠”:掠夺、掠过、横掠、掠美、掠取、拷掠、侵掠、“惊”:惊诧、吃惊、受惊、惊动、惊风、惊弓之鸟3、照样子,写一写。 一(对)翅膀、一(支)赞歌、几(阵)细雨、几(痕)细线。4、收藏屋。 ①一身乌黑光亮的羽
2、毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。②青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。③在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。④蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!5、读一读,写一写。 (1)这句话描写了(草)、(叶)、(花)等事物。这些事物很平常,可是加了(青)、(绿)、(各色鲜艳)这些与“光彩夺目”相对应的词,使得句子一下子生动
3、起来。“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了(春天百花盛开、生机勃勃的美丽景象)。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。(2)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在空中掠过……[“掠”字用得真好,我体会到了小燕子身体轻巧,飞行时轻快灵活、一瞬间而过的特点。我还能从这段课文中的 沾 一词体会到小燕子的这一特点。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。2 古诗两首1、读一读,对的打“√”。 (1)(√)、(2)(×)、(3)(√)2、照样子,写一写。 (1)碧;碧绿——荷叶像碧绿的大圆盘。碧玉——青翠的柳叶像碧玉妆扮成一样。碧空——今天天气真好,碧空万里无云。碧波——微风
4、拂过,湖面上碧波荡漾。(2)、妆;化妆——妈妈每天早上都要精心化妆后才去上班。妆饰——姐姐用戴金挂银,把自己妆饰得像个明星一样。梳妆——妈妈每天早上都要梳妆打扮一番。卸妆——演出结束了,小演员们正在后台卸妆。26/26嫁妆——姐姐出嫁了,带去了丰厚的嫁妆。3、收藏屋。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。4、读一读,写一写。 (1)诗句把 春风 比作 剪刀 ,从前两句对 柳树 的赞美,引出对 春天 的赞美。(2)“胜日”即 好日子 。“滨”即 水边 。(3)“东风”即春风。“万紫千红”是形容百花
5、争奇斗艳的景色。5、说一说,写一写。 (1)高高的柳树,长满了翠绿色的新叶,看上去好像用碧玉妆扮的一样,从树上垂下来无数条好像绿色丝带一样的柳条来。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。(2)人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象之后。3 荷花1、读一读,写一写。 [第4页第1题]艹”:花草、荷花、菊花、芬芳、落英、花蕾、花蕊、花萼、莲花、花苞、花菜、花茶、草莓、茉莉、草药、草芥、芥菜。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。“亻”:伙伴、仪仗、伯仲、价值、伶俐、任何、保佑、你们、他们、伺候、佳作、侍候、假使、体侧、信任、俊俏、估价、代价。厦礴恳
6、蹒骈時盡继價骚。“虫”:蜈蚣、蚯蚓、蚂蚁、蜘蛛、蝴蝶、蝌蚪、蛤蜊、昨蜢、螳螂。2、照样子,写句子。 ①我回到家里,一进家门就闻到浓浓的饭菜香味,我赶紧往厨房跑去。②我正玩得高兴,一看大家都匆匆忙忙地跑进教室,就知道肯定是老师来了,我赶紧在座位上坐好。③我正在做作业,一听到门铃在响,就知道是爸爸下班回来了,我赶紧去开门。3、读一读,写一写。 [解答](1)这句话中描写荷叶数量多的词是 挨挨挤挤 、 一个个 ,描写荷时形状和颜色的词分别是 大圆盘 和 碧绿 。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。(2) “我”把自己也当成了一朵荷花是因为(这一池荷花太美了
7、,所以我看荷花看得入了迷),看了好一会儿“我”才回过神来,“我”觉得自己是是在看荷花。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。4、想象天地。 (1)蝴蝶飞过来,告诉我夏天的美丽。(2)青蛙跳过来,告诉我昨天为人类朋友做了多少好事。(3)小鸟飞过来,告诉我农民伯伯正在辛勤劳动。(4)小蜜蜂飞过来,告诉我花粉的甜蜜。5、小练笔。 26/26 (1) 秋天,我把一枝蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子,蟹爪莲活了,枝叶茂盛起起来。冬天到了,蟹爪莲伫立在仙人掌的上面,长势很旺。不久,蟹爪莲开花了。密密层层的绿叶,衬着紫红色的花朵
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