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时间:2019-03-09
《人教版六语文下册课堂作业本附标准答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第一课文言文两则1、shú第二声 rǔ第三声 zhì第四声2、 ①②②②③3、全国擅长下棋 教导 引,拉一起 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好.这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理.矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的. 原因热水 判断 谁 一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近. 谁说你的知识渊博呢? 孔子不能决也 观察 善于观察,善于思考,说话有理有据 谦虚、谨慎、
2、实事求是 ①知之为知之,不知为不知,是知也.②有朋自远方来,不亦乐乎?三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人4小练笔 《学弈》这篇课文,让我感触最深.文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意.就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因.聞創沟燴鐺險爱氇谴净。第二课匆匆1、cenlingwanShanhuaijin(第三声)2、挪移蒸融 游丝 赤裸裸303、凝然 匆匆 确乎 遮
3、挽4、潺潺缕缕闪闪 绿油油亮晶晶金灿灿 明明白白干干净净清清楚楚5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情. 太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候. (2)跨过飞去 溜走 在括号里填上合适的词语.这些词语写出了时间飞逝的特点. “叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息.6一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 光阴似箭,日月如梭. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 自己收集:
4、 盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人. 最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天.少壮不努力,老大徒伤悲.莫等闲,白了少年头,空悲切.7小练笔在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩.为自己想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人.他一生坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、国家.他的一生是没有虚度的.残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着.”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之
5、词.我觉得这句话同样适合雷锋同志.因为他的一生都在为人民服务,“出门一千里,好事一火车.”虽然他的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民永远记住了他.酽锕极額閉镇桧猪訣锥。第三课桃花心木301、殃央秧 萎委萎 缎段锻 番 翻2、枯萎插秧锻炼一番勃勃生机狂风暴雨3、莫名其妙 无缘无故语重心长依赖4、挺拔的树 独立自主的心 善良的人 百年的基业 幼小的树苗 巨大的能量5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语.对于树来说,“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说,“不确定”指的是生活变幻无常,会有突
6、如其来的灾难或不幸.树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验,学会生存的本领.这是一种借物喻人的写法.彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 生活中的“不确定”有考试成绩下降了,生病了,和朋友发生矛盾了,妈妈下岗了,这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对,迎难而上,不退缩,不被困难吓到,经得起生活的磨练,学会生存和发展的本领.謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。(2)优雅自在勃勃生机 在括号里填上合适的词语.从所填的词中,我们可以看出种树人的育树方法是成功的,桃花心木已经有了旺盛的生命力了.厦礴恳蹒骈時盡继價骚。因为桃花心木
7、已经学会适应环境,能自己寻找水源,可以茁壮成长了.6、拓展阅读 只有失去了,才知道珍惜;只有渴望时,才显得珍贵.就拿十元钱来说吧,相信每个人都有,这十元钱在人们平时是那么不足为奇,再平凡不过了,但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中,就比任何东西都珍贵,因为这十元钱可以救他的一条命,所以任何东西只要是你需要的,就是珍贵的.茕桢广鳓鯡选块网羈泪。回顾拓展一1、挪移蒸融枯萎基业幸而锻炼转化考验狂风暴雨勃勃生机2、专心致志无忧无虑座无虚席30语重心长养尊处优惊心动魄3、人非生而知之者,孰能无惑?一鼓作气,再而衰,三而竭.甘瓜苦蒂,天下
8、物无全美.种树者必培其根,种德者必养其心.操千曲而后晓声,观千剑而后识器.4、交流平台《桃花心木》给我留下的印象最深刻,因为这篇课文使我明白了生活变化无常,会有突如其来的灾难或不幸.树木想茁壮
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