大学生领导力结构及影响因素实证研究

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1、AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterEmpiricalStudyoftheStructureandImpactfactoroftheStudentLeadershipByYugangYangSupervisor：Prof．BaomingLiCorperateManagementBussinessSchoolMay2013原创性声明IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIfY2314437本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的

2、成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者：日期：沙哆年』月琊日学位论文使用授权声明本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位

3、论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。学位论文作者：咖＼日期：沙乒』月彩日—J摘要随着经济全球化的深入，世界各国对人才提出了新的要求。大学生作为社会的一个特殊的群体，在这种大的形势下自然要有新的提升和转变。作为大学生能力部分中的领导力自然受到国内外众多学者的关注。大学生领导力的研究应允而生。大学生领导力是一个涉及管理学、心理学、领导学等多种学科交叉的一个领域，研究大学生领导力的培养有着非常重要的理论意义和实践意义。本文在文献回顾的基础上，发现国内的大

4、学生领导力的研究还停留在初级阶段，仅仅是相关理论的阐述或者对国外理念、模式的简单介绍，而对于大学生领导力的结构维度，大学生领导力的前因变量、结果变量的研究几乎没有，在实证部分同样如此。本文以国内大学生为研究对象，通过实证研究的方法来探究大学生领导力的结构维度，对大学生领导力的前因变量与大学生领导力之间的关系进行实证研究。在本文中首先采用因子分析验证了大学生领导力及其前因变量的结构维度；其次，采用独立样本T检验和单因素方差分析验证了大学生领导力在不同个人特征上的差异；第三，采用相关分析和逐步多元回归分析，验证了前因变量各个维度和大学生领导力各个维

5、度的关系。本文的主要研究结论：1．大学生领导力包含四个维度：信息处理能力、任务执行能力、合作能力、沟通协调能力。2．大学生领导力的前因变量包含社会参与、家庭功能、个人禀性、组织因素。其中社会参与包含四个维度：信息获取、活动参与、意见表达、参与公共事务i家庭包含四个维度：家庭情感、家庭亲密度、家庭沟通、家庭冲突。个人禀性包含个人特质和个人魅力。组织因素包含组织氛围和组织文化。3．大学生领导力在不同个人特征上存在显著差异，除了性别。4．社会参与、家庭功能、个人禀性、组织因素部分维度均与大学生领导力部分维度相关。关键词：大学生领导力实证研究Abstr

6、actWiththedevelopmentofeconomicglobalization，everycountryhasanewcriterionfortalents．Asaspecialgroupofthesociety,collegestudentsshouldimproveandchangethemselvestoadapttothisnewsituation．Leadership，whichisanimportantpartofcollegestudents’ability,attractstheattentionofscholarsf

7、rombothhomeandabroad．nlestudyofstudents’leadershipappearsinthiscontext．Students’leadershipisaninterdisciplinaryareainvolvedmanagement,psychologyleadershipandotherdiscipline．Sothisresearchaboutcollegestudents’leadershipdevelopmenthasveryimportanttheoreticalandpracticalsignifi

8、cance．Basedontheliteraturereview,wefoundthatthestudyofthecollegestudents’le