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时间:2019-03-08
《高校教学管理信息系统设计和实现的论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要随着现代信息技术的飞速发展和网络基础设施的不断完善,高校教育信息化建设取得了重大进展,采用信息技术支持组织运行的各种教育教学管理信息系统更是得到了广泛的应用。本文设计的高校教学管理系统能够完成教学计划制定,自动排课,课程管理,教学资源管理,学生管理等多方面的功能。方便教务部对教学计划进行统一规划部署。支持教研室对教师和课程的安排。协调各教学相关部门的资源共享和交流合作。规范各部门的职能。使教学管理更加有效、方便、快捷。与现有类似系统相比,本系统功能完善,使用方便简洁,采用快速的冲突检测算法完成更合理的排课。设计的教学计划管理子系统和排课子系统具鲜明的高校特色。教学计划的制定采用模块结
2、构进行设计,而使教学计划的制定更方便、更人性化。文中首先介绍了教学管理信息系统国内外研究现状,对课题研究目的和意义进行简要阐述。然后对教学管理信息系统的定义、特点和时代含义进行了探讨。在对教务部等相关工作人员进行详尽的需求调研的基础上得出业务流程分析和系统需求分析。讨论了教学信息管理系统的建设目标和核心业务,分析了教学计划管理业务流程,给出了教学计划业务流程图。在确定系统设计原则的基础上,给出了系统的总体设计,包括系统的层次结构、逻辑结构、软件系统架构和数据库的设计;并重点进行了智能排课的数学建模,设计了“智能分析回溯’’的排课算法。然后给出了高校教学管理信息系统的具体实现,系统采用C/
3、S和B/S混合体系结构;客户端功能由用户管理、基础数据管理、系部教学管理、专业计划管理、教材管理、排课管理、考务管理、成绩管理和学籍管理等9个模块组成;Wreb应用由用户注册管理、教学计划管理、课表查询、成绩管理、选修课管理、学籍管理和教学质量评估与监测等7个模块组成:重点介绍了教学计划管理子系统和排课子系统的实现过程。最后总结了论文工作,并对下一步研究进行展望。【关键词】教学管理,信息系统,智能化,排课算法【论文类型】应用基础AbstractWiththerapidadvanceofmodeminformationtechnologyandtheimprovementofnetwork
4、establishment,peoplehaveachievedgreatsuccessinintegratingITintohighereducation.LotsofInformationSystemsforteachingmanagementincollegehavebeenputintopractice,andnleyarebeneficialforadvancingtheinnovationofhighereducationteachingmanagement.Thesystemcansetdowntheteachingplan,arrangethecourseautomati
5、cally,andmanagethecourse,resourceoftheschool,studentandsoon.ItCanconvenienttheeducationaladministrationofficearrangetheteachingplan.Correspondtheteachingresourceandconvenienttheintercommunion.Itdefmitudesthedutyof&fferentdepartmentstomaketheteachingmanagementmoreeffective,convenientandrapid.Compa
6、red谢tllsimilarsysteminexistence,Oursystemhasaperfectfunctionandisusedconvenientlyandcompactly,whichCanfinishmorereasonablecourse-rankingusingfastcollisiondetectionalgorithm.Thedesignedsubsystemofteachingplanningmanagementsystemandcourse-rankinghavelivelycharacteristic.Weusethemodelbasedstructuret
7、odesigntheteachingplan.ThisismoreconvenientandhumanismtoUSe.Inthepaper,Wepresenttheresearchstatusathomeandabroad,andintroducesthepurposeandimportanceoftheresearch.Thenthedefinition,featureandtimesignificanceoftheteachi
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