论英汉学习者词典的翻译new

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1、厦门大学硕士学位论文论英汉学习者词典的翻译姓名：谢俊灵申请学位级别：硕士专业：英语语言文学指导教师：陈燕20070401摘要双语词典是沟通不同语言与文化的桥梁。从本质上而言，双语词典是语言之间的对译，因此无论从使用者角度还是从跨文化交际的角度来看，翻译的质量对词典质量都有着决定性的作用。为了廓清词典翻译的作用，本文对于有关词典使用的一些假设提出了质疑，比如使用双语词典会增加英语学习中的母语负迁移，单语词典在英语学习中更具优越性等。双语词典的翻译在翻译背景、翻译单位、语用特征、翻译指称性、表达手段、表达内容、美学特征等七个方面不同于文学翻译。词目翻译属于语言符号的对译

2、，要求翻译具有概括性；而例证的翻译则是在有限背景中的翻译。因此，词典翻译的标准和技巧与文学翻译不同。本文将意义一篇章理论、翻译等值论以及异化归化论作为理论基础。从根本上说，翻译是从源语的深层语义结构到目的语表层结构的映射过程，然而对于不同的文体要求有不同的表达方式。尽管如此，无论哪种问题要求，都要遵守源语与目的语在各个层面的等值，且基于文化传播的考虑，应当将异化和归化策略应用于翻译过程中，既引入源语的异质性，又不失目的语的表现力。出于如上考虑，笔者在吴建平(2005：29)提出的六个翻译模式(即S=T；S≈TI+T2+⋯+Tn；S≈(t)T(t)；S～--／rlT2

3、⋯一Tn；S≈[flT；S～---,T1×T2；S龃l+T2；S≈E／A(e))的基础上，根据习语通常的特性及其按语义分类成标准化习语、统一习语、融合习语的情况，将习语翻译与词目翻译进行整合，设计出词目与习语翻译的八种模式。不同类型的词目和习语可以运用不同模式进行翻译。例证翻译要体现例证的功能，并且突出文化间的差异，突出语用特征。关键词：双语词典翻译；对等；意义一篇章理论；异化和归化；翻译模式SynopsisAsabridgebetweentwolanguagesandcultures,thebilingualdictionaryisrelatedtotransla

4、tionbynature．Thequalityoftranslationhasacnlcialin丑uenceonthatofthedictionary,bothfromtheuserperspectiveandfromtheperspectiveofinterculturalcommunication．However,inordertoexplicatetheroleofdictionanrtranslation,thepresentauthorhasquestionedthevalidityofsomeassumptiorlsalbouttheUSeSofdic

5、tionaries，thatis，ECLDswillstrengthenthenegativetransf-erofmotllertongue，monolingualdictionarieshaveadvantagesoverbilingualdiction耐es．andbilingualizeddictionariesareadvantageousoverbilingualdictionariesinaidinglanguagelearning．Dictionarytranslationisdifferentfromliterarytranslationinsev

6、en嬲pects：translationbackgrounds，translationunits，pragmaticaspect，translationreferentiality,exp陀sslvemeans，expressivecontents，andaestheticprinciples．Thetranslationofentryunitsisthatofinterlinguisticsymbolswhichrequiresgenerality、】171he】嬲nletranslationofillustrativeexamplesisthatwithinre

7、strictedcontext．Therefore，criteriaandmanipulationtechniquesofdictionarytranslationshouldbedi彘rent舶mthoseofliterarytranslation．Meaning。texttheory,equivalencetheory,foreignizinganddomesticatingstrategiesallhavearoletoplayinthetheoreticalfoundationsofdictionarytranslation．Basically,tran