《电动力学》第1讲new

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1、绪论教师姓名：宗福建单位：山东大学物理学院2012年9月4日绪论—http://course.sdu.edu.cn/177.html—电动力学教学网站•http://219.218.121.129/bbs/–电动力学论坛•QQ群——全国电动力学讨论组–群号码：79215290–创建人：976659867（宗老师）绪论•电动力学的研究对象：–电磁场的基本属性，运动规律，以及电磁场和带电物质之间的相互作用。绪论—学习电动力学课程的主要目的是：⑴掌握电磁场的基本规律，加深对电磁场性质和时空概念的理解；⑵获得本课程领域内分析和处理一些基本

2、问题的初步能力，为以后解决实际问题打下基础；⑶通过电磁场运动规律和狭义相对论的学习，更深刻领会电磁场物质性，帮助我们加深辩证唯物主义的世界观。绪论—《电动力学》的基础—刘克哲，物理学，高等教育出版社—赵凯华等，电磁学，高等教育出版社—数学工具：—矢量分析与场论—数学物理方法—教学参考书：—[美]杰克逊，经典电动力学—精通MATLAB 7.0 —数学物理方程的MATLAB解法与可视化《电动力学》教学方案—上篇为真空电动力学，讨论真空中的电磁现象，包括第一章到第三章。第一章中我们通过分析各个试验定律，从中总结出电磁场的普遍规律，建立真

3、空中的麦克斯韦方程组和洛仑兹力公式。第二章对麦克斯韦方程组进行了仔细的分析，引入静电场的标势和静磁场的矢势概念，对其泰勒展开式进行讨论，引入电偶极矩、磁偶极矩及电四极矩概念；讨论了讯变电磁场的矢势和标势，引入了推迟势的概念。以谐变推迟势的泰勒展开式为出发点，讨论电磁波的辐射问题，得到电偶极辐射、磁偶极辐射及电四极辐射。《电动力学》教学方案—上篇为真空电动力学，讨论真空中的电磁现象，包括第一章到第三章。—第三章以电动力学的参考系问题为出发点，引入相对论时空观；由物理规律对惯性参考系协变性的要求把电动力学基本方程表为四维形式，导出电磁

4、场量在不同参考系间的变换公式。讨论相对论力学的基本概念。《电动力学》教学方案—下篇为介质电动力学，讨论介质中的电磁现象，包括第四章和第五章。第四章由介质的极化和磁化导出介质中的麦克斯韦方程组和边值关系，各种边界条件下静电问题和静磁问题的解法。讨论了各种条件下静电场及静磁场的边值问题解法，AB效应及超导的理论解释。第五章讨论了介质中电磁波的传播问题，并讨论了电磁波的衍射。《电动力学》授课计划表—《电动力学》授课计划表————2012‐2013学年第1学期—本学期上课17周（包括国庆节放假1周）—实际讲课15周，共30讲绪论—《电动力

5、学》课程考试办法：—⑴闭卷笔试占70%；—⑵课堂学习占10%；—⑶课下作业占10%；—(4)小论文占10%。绪论—小论文要求：—(1) 格式正确，具体格式要求同中文核心期刊正式论文；—(2) 内容新颖、充实，经过自己的独立思考；—(3) 严禁从网络上直接下载，严禁互相抄袭；—(4)与自然科学密切相关，与物理学相关；—(5) 论文书写用时应在10课时以上，字数应在5K+；—(6) 10月份开始安排宣讲小论文;—(7)  2012年12月31日前网上提交小论文。绪论—下面请观看视频—中央电视台《人物》专栏—爱因斯坦