宁夏地区高校环境艺术设计教育现状调查与发展研究

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1、独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得宁夏大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。黜繇函、亚嗡时间：D-．-．01岁年夕月／乒日关于论文使用授权的说明本人完全了解宁夏大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存

2、、汇编学位论文。同意宁夏大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)研究生签名：3◇、暨时间：加7多年歹月矿翩虢伽扬帆彩，多月矽

3、摘要近些年，在宁夏高等院校中环境艺术设计教育得到了快速发展，并且成效显著，那么在这同时又表现出了很多不足，比如说专业的课程设置、培养目标都比较单一、笼统，缺乏对学生综合素质的培养等各方面。造成这些后果的主要原因是在教育中投入和配置与其发展速度不相协调，种种因素制约着环境艺术设计教育的发展。根据以上问题，本文采用数理统计、问卷调查、逻辑推理等研究

4、方法，对环境艺术设计教育在宁夏回族自治区高等院校中的发展现状进行调查、分析和研究。结合分析、调查、研究结果最后对环境艺术设计教育在宁夏高校发展中存在的现有问题和长远发展问题提出了针对性策略：采用环境艺术设计职业资格证书制度：课程模式上改变以往的传统形式，课程设置中重视人文知识的开设，训练中加强创新思维的扩展，建设和本地区自身特点相适应的教育体系：专业设置中应该重点突出民族自身特色；加强与国内其他高校环境艺术设计专业之间的各项资源互用等。关键词：教育，环境艺术设计，课程，整合措施AbstractInrecentyears．theen

5、vironmentalananddesigneducationininstitutionsofhigherlearninginNingxiahasbeenrapiddevelopedandhasproducedfruitfuleffects．However,therearealsoalotofshortcomingsappearedsuchastheprofessionalcurriculumanditstrainingobjectivesarerelativelysimple，generalandlackofthecultiva

6、tionofstudents’comprehensivequalityandotherrelatedqualities．Themaincauseoftheseconsequencesisthattheinvestmentandconfigureineducationincompatible、ⅣiⅡlitsdevelopmentpaceandvariousfactorsrestrictthedevelopmentoftheenvironmentalartanddesigneducation．Based011theaboveissue

7、s，thispaperusesmethodssuchasmathematicalstatistics，questiounakes，logicalreasoningandotherresearchmethodstoinvestigate，anal)，zeandresearchthedevelopmentstatusoftheenvironmentalartanddesigneducationin．institutionsofhighel"learningintheNingxiaHuiAutonomousRegion．Accordin

8、gtothesurveyresults，thispaperputforwardthefollowingspecifictacticsfortheexistingproblemsandlong-termdevelopmentissuesoftheenvironmentalartanddesigneducationinthedevelopmentofuniversitiesinNingxia：implementenvironmentalartdesignvocationalqualificationcertificatesystem，

9、changethetraditionalcurriculumformsbystressingonhumanknowledgeacquisition，toenhancetheinnovativethinkingexpansionintraininga