浙江省体育旅游精品项目案例分析与比较

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1、杭州师范大学硕士学位论文浙江省体育旅游精品项目案例分析与比较论文作者签名:指导教师签名:论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:答辩委员会主席:委员1:委员2:委员3:委员4:委员5:立』盗)一出答辩日期:迎!三耸篁昌兰拿鱼杭州师范大学硕士学位论文浙江省体育旅游精品项目案例分析与比较杭州师范大学研究生学位论文独创性声明jI删IIIiif{!凹m㈣枷脚砌舢舢Y2283459本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含

2、为获得拭趔夔堇太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:壶4布蕾、签字日期:如,弓年步月≯7日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解揎趔垣堇太堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权揎趔痖堇太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:刘始、签字日期:砌弓年箩月彳日锄鲐

3、加/It,,/~’签字日期:加,岁年r月硝日杭州师范大学硕士学位论文浙江省体育旅游精品项目案例分析与比较摘要2013年2月18日国务院《国民旅游休闲纲要》的颁布标志着我国进入全民旅游休闲的时代。而体育旅游作为旅游休闲的重要组成部分,也必将迎来它的发展热潮。对体育旅游精品项目进行分析与比较,将对我国各地发展体育旅游、打造体育旅游精品项目提供帮助与借鉴。本文以浙江省宁海国家登山健身步道与象山国际海钓节为研究对象,通过文献资料法、实地考察法和比较分析法得出打造体育旅游精品项目所需的外部环境与文化内涵。宁海国家登山健身步道的优势:具有优越的环境条件;坚持

4、科学安全环保的建设理念;具有完善的组织管理体系;实现了景景相通、村村相连的体育旅游新模式。宁海国家登山健身步道存在的问题:缺乏品牌赛事的影响力;典型节庆活动的拉动不足;休闲运动基地的开发不足;缺乏文化创意活动。为打造浙江省体育旅游精品项目提出可行性建议:应注重产业链的融合与发展;需要各部门的相互支持与协作;需要专业素质人才对其进行科学管理;让体育参与社会管理。关键词:体育旅游;精品项目;分析;比较杭州师范大学硕士学位论文浙江省体育旅游精品项目案例分析与比较AbstractFebruary18,2013,”NationalTourismandLei

5、surePrograms”bytheStateCouncilpromulgatedmarkedthecountryhasenteredtheageofthenationaltourismandleisure.Andsportstourismasanimportantpartoftourismandleisure,willusherinitsdevelopment.Therefore,comparisonandanalysisonsportstourismboutiqueprojecttoourcountrydevelopmentofsportst

6、ourism,sportstourismboutiqueprojectprovidehelpandreference.Inthispaper,rrmgh畦。NationalTrailsSystemandXiangshanIntemationalSeaFishingFestivalofZhejiangaStheresearchobject,willbemakeaPreliminarystudy,FieldStudyandComparativeAnalysistocreateahighqualityprojeetofZhejiangsportstou

7、rismthatrequiredfortheprojectoftheexternalenvironmentandculturalconnotation.AdvantageofNinghai.NationalTrailsSystem:Thesuperiorenvironmentalconditions;Thescientific,safetyandenvironmentalconstruction;Theperfectorganizationandmanagementsystem;Thenewpatternofsportstourism.Thepr

8、oblemsexistingintheNinghaiNationalTrmlsSyStem:Theinfluenceofthelacko

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