云南省精品体育旅游项目分析及开发建议

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。云南省精品体育旅游项目分析及开发建议　　本文利用文献资料法和实地考察法，总结了云南省体育旅游资源的特征，深入分析了国家级精品旅游项目的特点，认为云南省应该加大开发民族体育和国际化体育旅游项目，并提出相应的开发建议。　　随着国民生活水平不断提高，人们的生活方式发生了重大变化，旅游也由过去单一的观赏性旅游逐渐向参与性旅游发展。作为旅游产业的一大分支，体育旅游正处于飞速

2、发展阶段。XX年，为加快传统旅游项目转型升级，推进旅游产业跨越式发展，云南省积极打造精品体育旅游项目，树立体育旅游品牌。经过三年的努力，XX年云南省共入选12项国家级精品旅游项目，建立了31个省级精品体育旅游项目。本文主要针对国家级精品项目进行深入分析，为挖掘和建立更多体育旅游精品项目提供实践和理论支撑。　　一、云南省体育旅游资源的特征　　奇特性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“

3、教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　地学景观奇特，部分景观堪称世界自然奇观，如，滇西北的雪山冰川、三江并流；滇西的火山热海、一国两寨；滇西南的热带雨林、茶马古道；滇中石林圣境、陆良土林奇观、东川红土地；滇东南的溶洞奇观、山水田园、元阳梯田；滇东北的乌蒙磅礴、古道悠悠等资源，可以开发独特的体育旅游项目，避免同质化竞争，提升品牌优势。　　多民族性　　云南是中��民族文化大观园，是中国民族最多的省份，有25个少

4、数民族，其中15个为云南独有。在多民族的聚居地，各民族的生产技艺、礼仪习俗、歌舞服饰等形成了云南独有的民族文化。最能体现民族文化特点的便是参与性、互动性、娱乐性极强的民族节日，很多民族传统体育项目是其中重要的活动组成部分，例如，傣族泼水节中的划龙舟。云南可谓月月有节庆，这些资源可以充分满足时间条件，实现减少旅游受季节变化的影响。　　地域环境立体性　　云南地势成阶梯状，北高南低，从海拔6740米的卡格博峰到米的河口谷地，造就了云南立体分布的气候类型。这些丰富的地理条件可以开发各种山水体育项目，适宜的气候也使云南成为全国著名的避寒、避暑胜地和

5、康体养生福地。独特的气候和海拔为建立“低海拔―亚高原―高原―高高原”运动训练服务体系提供了天然的条件。　　生态性　　云南具有良好的生态环境，是全国植物种类最多的省份，户外景观丰富，空气质量优良，具备发展体育旅游产业的突出优势。　　国际性为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理

6、人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　地理位置，特殊的区位使云南成为中原文化、藏文化、东南亚文化、西方文化的交汇点，区域性国际化桥头堡。云南是中国边境线最长的省份，与缅甸、老挝和越南三国接壤；与泰国和柬埔寨通过澜沧江和湄公河相连；与马来西亚、新加坡、印度、孟加拉等国临近。利用边境跨过旅游的地缘优势，积极推动建设跨境旅游合作，已经形成5个跨境旅游合作区，加强国际区域旅游合作，培育打造了4大跨国旅游走廊和国际精品旅游线路。　　二、国家级体育旅游精品项目　　十佳精品目的地　　香格里拉生态体育公园以香格里拉品牌为核心，以三江

7、并流和迪庆自然风景区为范围，以藏文化为主的多民族文化相互融合为特征，搭建旅游框架，以全域旅游为依托，建设香格里拉生态公园。在全州范围内开展户外休闲运动，推介布局十大徒步线路、十大精品赛事、十大精品景区，全方位开展体育旅游活动。　　十佳精品线路　　怒江大峡谷漂流依托世界自然遗产三江并流和大香格里拉旅游圈，利用中国最后的生态大江和特殊的“V”型谷形态，构建漂流主景区。同时，结合怒江大峡谷的多元民族文化通道，以及独特的自然旅游资源和历史人文资源，最终入围国家级十佳精品线路。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运

8、用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同