大学生创业政策实施现状及对策研究

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1、学位论文原创性声明舢㈣圳㈣Ⅲ舢删删⋯删lY2507162本人所提交的学位论文《大学生创业政策实施现状及对策研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中己经注明冀蓁譬萋耋型j壅溺劐季~奎霪涸羿埘强麴饕嚣擎蓥趁丛凰季眇誊j蠼蕃靶鳎塾;丑塑L辈攀亨蟛羹域丽静蓄羹睾括旨蕊篱i锈冀¥菇谣薹蔫;”曩篓萋錾蓑篙量鐾曼恍移奶。鬻雠鬻外相关研究观点。英国文化媒体体育部于1998年11月发布《创意产业专题报告》后“创意产业”作为一个专有名词正式出现在文献中,“创意产业”的概念和具体的产业部门正是由此报告正式提出并界定

2、的。然而,创意的概念却源自1994年的澳大利业,其第一份文化政策报告提出了以建立“创意国家”为目标,这引发了英国政府的注意,英国创意产业特别工作小组于1997年成立,分别于1998年、2001年发布了《创意产业专题报告》。应该说,创意产业的概念源白20世纪90年代初的澳大利业,90年代末则由英国政府正式提出这一专业名词,并推广至全球【5J。《辞海》中对“人才”的解释是指“(1)有才识学问的人,德才兼备的人;(2)人的才学、才能;(3)人的品貌。【6】,’中国人才学会理事杜昭明教授认为,“人才这个概念,应该是指内在的东西,

3、它主要是指解决实际问题和为社会创造财富的能力。这种能力是在实践中培养起来的,是一种动态的评价标准,而学历职称则是静态标准。人才的评价标准应该由静态标准和动态标准构成。如果我们过于倾向静态标准,唯学历、唯职称,而忽视了能力、业绩这些动态标准,对于人才的选拔评价是有失公正、客观和科学的。国外的人才标准既注重资历,又注重经历和业绩。国外对以上这几个标准的重视程度依摘要随着创业活动对于社会发展和经济转型的作用日益突显,创业活动对促进就业、实现技术创新、提高生产力等方面的贡献得到了专家学者的一致认可。在我国自上世纪90年代起,才刚

4、刚引入有关创业赛事从而推动我国创业教育的开展,最终促进我国创业活动的开展。受到创业文化的影n向,我国创业率较之前有了很大的提高,但是创业成功率却很低,在打击大家创业热情的同时制约了我国创业经济的发展。此外,受我国高等院校连年扩招及2007年金融危机的波及影响,大学生毕业生人数逐年增加,截止到2013年高校毕业生达699万人,而就业形势严峻。基于上述两种原因,我国政府积极出台各类政策,包括创业教育政策、创业金融支持政策、创业培训政策以及创业服务政策,鼓励和引导大学生自主创业,以期帮助大学生完成梦想、实现就业、促进技术创新。

5、在这些创业政策的合力下,我国的创业环境得到了明显改善,人们的创业意识明显增强,大学生创业活动更加活跃,创业人数逐年增加,在带动大学生就业的同时也促进了地区经济增长。大学生创业成为促进我国经济发展的不可或缺的后备力量。但是.由于我国的大学生创业政策体系自身存在很多问题还不够完善,尤其是创业培训政策和融资政策,成为制约大学生创业的第一道障碍:另外,政府较弱的执行力且缺乏相应的监督检查机制使创业政策很难落到实处。这就导致了虽然我国的大学生创业比例相比之前有很大提高,但是相比发达国家还是很低的,创业成功率更是远低于发达国家。在研

6、究方面,国内大部分学者都是在借鉴国外学者的创业政策框架对我国创业政策进行研究,真正从我国创业政策的现实制定和执行情况进行研究的相对较少。因此,本研究在现实层面通过对我国大学生创业政策的探索和研究,制定、调整和完善各类大学生创业政策,并且使这些创业政策在执行中能够不打折扣,真正落到实处,有助于大学生进行自主创业,促进创业活动在我国的开展,不但能够缓解我国大学生就业难的问题,而且有益于促进社会稳定和经济发展。在理论研究层面,在界定我国的大学生创业政策的基本概念和内涵的基础上,对我国大学生创业政策在制定和执行过程中存在的问题进

7、行了系统的研究,并针对性的提出了完善大学生创业政策的相关意见和建议,可为后续的大学生创业政策研究及其他有关创业政策的研究提供参考和借鉴具有一定的学术价值。大学生创业政策研究与整个教育政策体系密切相关,研究并完善我国大2.1.3莲蓬蓁鼯嚣蓄熏粪羹嚣鬻氍琵蓁羹震;耩薰襄瓣鹱蓁萤满裕雾垂翼剥磊麓i篓瑟嚣毽静薹篚骥簧囊荤型裔攀翼j嚣磊攫蓁~簇羲潍磷霾蓁型霆黧烈。垂雾曼雾撼蠢粪獭舅萎幕篓;鎏錾黩霪塑i鹜鬟蝰羹瑟封竭强蓁鬻羹;鬻鞣錾霞蒌雾裂영"x目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IIIAb

8、stract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。V弓l言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1(一)选题背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1(二)选题意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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