毕业论文-大学生创业现状及对策研究

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1、长江大学工程技术学院毕业论文题目名称大学生创业现状及对策研究——以长江大学工程技术学院为例系部管理系专业班级工商管理学生姓名指导教师辅导教师时间2015年3月至2015年6月目录毕业论文任务书I开题报告II指导教师审查意见III评阅教师评语IV答辩会议记录V中文摘要VI英文摘要VII一、绪论1（一）研究背景1（二）研究的目的和意义2二、创业相关概念3（一）创业的定义3（二）大学生创业4（三）创业与就业4三、创业现状调查结果的数据分析5（一）基本信息5（二）创业意识6（三）创业准备8（四）创业需求12

2、（五）创业认同16四、大学生创业SWOT分析20（一）SWOT分析的作用20（二）SWOT分析法20（三）SWOT分析内容20五、促进大学生创业的对策思考22（一）建立大学生创业支持体系22（二）建立大学生创业支持体系的思路23参考文献25致谢27附录28大学生创业现状及对策研究——以长江大学生过程技术学院为例［摘要］大学生是国家培养的高层次人才，是科教兴国的中坚力量。大学毕业生能否充分就业，不仅关系到大学生自身利益，也直接影响我国经济可持续发展和社会的稳定。创业行为是大学生学业的进一步深化，择业途

3、径的良性发展，是大学生主动参与社会竞争的一种尝试。作为大学生现代择业方式的一种新趋势，其意义已远远超出了这一形式本身。本文以长江大学工程技术学院为例，开展对大学生创业现状及对策的研究。通过对在校大学生的创业意识、创业准备、创业需求和创业认同这四个主要方面的调查，分析大学生创业现状，并根据调查分析的结果提出了建立大学生创业支持体系的思考对策。本文研究思路主要采取了两个角度，五个层面进行全面科学的研究。从宏观和微观两个角度出发，从社会、政府、高校、学生自身和家庭这五个主要层面上对大学生创业现状进行多方面

4、多角度的分析，并提出相应的对策。本文调查方法主要采取了定性和定量相结合的两种调查方法，即人员访谈和问卷调查法。分析方法采取了SPASS专业统计软件分析和SWOT分析，从而从战术和战略层面上为大学生创业给出具有一定深度和广度的有效性建议。［关键词］大学生创业；创业现状；对策VIITheresearchofCollegestudents'entrepreneurial statusesandcountermeasure——TakingYangtzeuniversityoftechnologyandeng

5、ineeringasanexample[Abstract]Collegestudentsarethenationaltrainingofhigh-levelpersonnels,thebackboneofrelyingonscienceandeducationalso.Whethercollegegraduatescanbefullyemployed,itisnotonlyrelatedtothecollegestudents'owninterests,butalsodirectlyaffectth

6、esustainabledevelopmentofourcountry'seconomyandsocialstability.Entrepreneurialbehavioristhedeepeningofcollegestudents'academic,thebenigndevelopmentofchoosingacareer,andoneofthecollegestudents'activeparticipationinsocialcompetition.Ascollegestudents'ane

7、wtrendofmodernwayofchoosingacareer,itssignificanceisfarbeyondtheformitself.ThispapertakesYangtzeuniversityoftechnologyandengineeringasanexample,carryingoutaresearchintothepresentsituationandcountermeasureoncollegestudents'entrepreneurship.Throughthefou

8、rmainaspectsoftheinvestigationtothecollegestudents'pioneeringconsciousness,preparation,businessrequirementsandidentification,analyzingthepresentsituationofcollegestudents’entrepreneurshipandaccordingtotheresultofinvestigationandanalysis