大众化教育视野下新生入学教育模式优化初探

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2、mentEducationModeWithViSionofMassEducationGrade：Candidate：AcademicDegreeAppIjedfor：SpeciaIity：Supervisor：2010XuLiI-MasterIdeoIogicaIandPoIiticaIEducation

3、Prof．JiangZhiqiangApr．1，2013独创性声明IlIIIIIIIIIIIIIIIIIIIllIIlY2346077本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得西南科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名：徐确翻日期：为，；·占‘7关于论文使用和授权的说明本人完全了解西南科技大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留学位论文的复

4、印件，允许该论文被查阅和借阅；学校可以公布该论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)一徐确翻⋯：秘考嗍M．占。7西南科技大学硕士研究生学位论文第1页摘要随着我国教育事业的快速发展，高等教育进入了大众化发展阶段，对大学教育提出了新的更高要求。新生入学教育作为大学教育的基础性工作，做好入学教育对每一位新生如何尽快转变角色、适应大学环境、大学学习生活，顺利完成学业具有十分重要的保障和促进作用。同时，有效地开展新生入学教育，对于新生重新确立自己的人生理想与追求，科学制定自己的人生规划，使自身的综合素质和创新能力得到提高，使自

5、身在德智体美等方面得到全面发展也具有重要的意义。为此，各高校都非常重视新生入学教育，在教育的内容、方法、途径、载体等方面不断进行创新，收到了良好的效果。然而，目前高校新生入学教育仍还存在一些突出的问题，尤其是如何摆脱精英教育体制下的思维束缚，树立先进的教育理念，用大众化教育的视野，积极审视传统新生入学教育模式的弊端，不断优化新生入学教育模式，使新生入学教育更好地发挥基础性、引导性和服务性作用。本文在大众化教育视野下，通过理论分析，实证调查，首先从高校入学教育现有模式在目标定位、内容体系、运行机制和评价标准等方面存在的问题对高校新生入学教育现有模式进行了分析，并对困境存在的原因作

6、进一步探究；在此基础上，对新生入学教育的本质、内涵和目标进行了深入的探讨，最后从入学教育工作目标、内容创新、有效运行、科学评价、保障机制等五方面对新生入学教育模式进行了多维优化，并提出了具体的新生入学教育优化措施。关键词：大众化教育新生入学教育模式优化AbstractWiththerapiddevelopmentofeducation，ourcountryhasalreadyenteredthephaseofmasshighereducation，whichputsforwardnewandhigherrequirementsonuniversityeducation．Asth

7、ebasicworkofuniversityeducation，freshmanenrollmenteducationplaysanimportant，safeguardandpromotingroleinthesuccessfulcompletionoftheirstudiestochangerolequickly，toadapttocollegeenvironmentandstudy．Atthesametime，effectivefreshmanenrollmenteducationalsohasimportantimplicationforthemtoreestablis

8、hidealsandpursuits，tomakelifeplanningscientifically，toimprovecomprehensivequalitiesandinnovationcapacity，andtodevelopmorality，intelligence，physique，aestheticandlaborcomprehensively．Therefore，everyuniversityputsmuchemphasisonenrollmenteducation．They