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时间:2019-03-08
《学龄期骨折患儿气质特征对早期功能锻炼依从性影响的分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学龄期骨折患儿气质特征对早期功能锻炼依从性影响的分析摘要目的:儿童骨折约占意外损伤的三分之一,学龄期又为儿童骨折的高发期,儿童骨折后患肢功能的恢复又与患儿早期功能锻炼的依从性密切相关,依从性的差异与诸多因素有关,其中患儿的气质特征对早期功能锻炼的依从性有较大的影响,为此,我们通过调查研究学龄期骨折患儿气质特征与早期功能锻炼依从性的关系,来提高学龄期骨折患儿早期功能锻炼的依从性,为临床上针对不同的儿童气质特征采取有针对性的护理措施提供理论依据。,●方法:以2012年3月--2012年7月入住烟台山医院d,JL骨科的100例四肢骨折的住院学龄期患儿作为调查对
2、象,应用中国8—12岁学龄儿童气质问卷(CSTS)和自编的学龄期骨折患儿早期功能锻炼依从性评价表进行调查,并采用SPSSl8.0软件包对数据资料进行统计学分析。结果:(1)性别、年龄、骨折部位对学龄期骨折患儿早期功能锻炼依从性的影响不具有显著性差异(P>O.05)(2)学龄期骨折患儿气质类型中平易型、缓动型、麻烦型早期功能锻炼完全依从率分别为68.1%、30.8%、22.5%,部分依从率分别为25.5%、46.2%、40%,不依从率分别为6.4%、37.5%、23.1%,X2检验结果表明,8—12岁四肢骨折患儿三种气质类型对早期功能锻炼依从性影响有统计学
3、意义(X2=22.625,P4、儿气质特征影响患肢早期功能锻炼的依从性:平易型学龄期骨折患儿早期功能锻炼的依从性最好,麻烦型最差。气质特征九个气质因子中的反应强度是影响学龄期骨折患儿早期功能锻炼依从性的危险因子并且反应强度愈强依从性越差。针对学龄期骨折患儿气质特征对依从性影响情况进行研究分析,根据患儿不同气质特征,采取针对性护理措施,提高学龄期骨折患儿早期功能锻炼依从性,以取得良好的患肢功能恢复效果。关键词:儿童;骨折;早期功能锻炼;依从性;气质特征㈣绰酵授哪!声改霞㈣引滞撒煅㈣鞠“副教洲3件㈣2伟荣兰㈣Y唐贵振:沈宋E生:究师研教士导硕指THEAFFECTOFPRESCHOOLCHI5、LD’STENPERAMENTCHARACTERISTICSOFFRACTURESTOCONPLIANCEOFEARLYFUNCTIONALEXERCISEAbstractObjectiveFractureofchildrenisaboutonethirdinaccidentalinjury,mostfractureofchildrenhappenedinschoolage,andrecovermentoffunctionofafflictedlimbafterfractureiscloselycorrelatedwithcomplianceofearl6、yfunctionalexercise,t}lecomplianceiscorrelatedwithmanyfactors,andthechild’StemperamentcharacteristicsCallinfluencetheearlyfunctionalexercisemostly,andthenweresearchedthecorrelationbetweenthechild'stemperamentcharacteristicsandcomplianceofearlyfunctionalexercisetoincreasethecompli7、anceofearlyfunctionalexercise,andtoprovidethetheoreticalbasementofnursingmethodtodifferentchildrenoffractureinclinical.MethodsWeresearched100postoperativechineseschool·agechildrenoffourlimbsfractures,betreatedinYantaishanhospitalfrom2012.03to2012.07,thenweusechinaschool-agechildr8、entemperamentscale(CSTS)of8-12yearsold.a
4、儿气质特征影响患肢早期功能锻炼的依从性:平易型学龄期骨折患儿早期功能锻炼的依从性最好,麻烦型最差。气质特征九个气质因子中的反应强度是影响学龄期骨折患儿早期功能锻炼依从性的危险因子并且反应强度愈强依从性越差。针对学龄期骨折患儿气质特征对依从性影响情况进行研究分析,根据患儿不同气质特征,采取针对性护理措施,提高学龄期骨折患儿早期功能锻炼依从性,以取得良好的患肢功能恢复效果。关键词:儿童;骨折;早期功能锻炼;依从性;气质特征㈣绰酵授哪!声改霞㈣引滞撒煅㈣鞠“副教洲3件㈣2伟荣兰㈣Y唐贵振:沈宋E生:究师研教士导硕指THEAFFECTOFPRESCHOOLCHI
5、LD’STENPERAMENTCHARACTERISTICSOFFRACTURESTOCONPLIANCEOFEARLYFUNCTIONALEXERCISEAbstractObjectiveFractureofchildrenisaboutonethirdinaccidentalinjury,mostfractureofchildrenhappenedinschoolage,andrecovermentoffunctionofafflictedlimbafterfractureiscloselycorrelatedwithcomplianceofearl
6、yfunctionalexercise,t}lecomplianceiscorrelatedwithmanyfactors,andthechild’StemperamentcharacteristicsCallinfluencetheearlyfunctionalexercisemostly,andthenweresearchedthecorrelationbetweenthechild'stemperamentcharacteristicsandcomplianceofearlyfunctionalexercisetoincreasethecompli
7、anceofearlyfunctionalexercise,andtoprovidethetheoreticalbasementofnursingmethodtodifferentchildrenoffractureinclinical.MethodsWeresearched100postoperativechineseschool·agechildrenoffourlimbsfractures,betreatedinYantaishanhospitalfrom2012.03to2012.07,thenweusechinaschool-agechildr
8、entemperamentscale(CSTS)of8-12yearsold.a
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